新领导力管理培训课程介绍

在领导力的学习中，我们会常常听到“影响力”这个词，实际上，“影响力”无处不在，好的“影响力”，是“润物细无声”的。在未来扁平敏捷的组织里，大至推动组织变革、文化转型、创新升级等，小到跨部门协作、优化流程、员工谈话等，都需要拥有出色的影响力，正如CEO莫所说“别人愿意凝聚你，别人也愿意被你凝聚”。

其实，领导力来自于两个方面：一个是职权赋予的（包含合法权、赏罚权、决策权等等），另一个是非职权的。非职权性影响力又称自然影响力，与权力影响力不同，它既没有正式的规定，也没有组织授予的形式，它是以个人的品德、才能、知识、感情等因素为基础形成的。

作为优秀的领导者，善于运用非职权的领导力来发挥影响力，从而实现对团队更好的领导。

1、经过高度互动、大量案例、实战模拟的封闭式集训，提升管理者的领导力与影响力；

2、改善管理者全方位的领导技能以及对人、事物、工作进程的影响能力；

3、帮助管理者有效激励员工、带领团队、快速达成绩效，激发员工自觉自愿、高执行力、高质量地完成工作；

4、促进企业更快更好地实现战略目标，从而成为业界**的卓越企业。

第 一讲：基础知识篇

一、PDP核心理念及特纸模型

二、准确认知天赋特质

三、检视本我能量值与自信心

四、各特质组合给予不同领导的模式

五、与成功领导者做比对及改善

六、运用TSA工作模式

七、分析承受压力指针

八、你的自然本我的警示点

第二讲：个性辨识篇

一、开启天生本我能力

二、天赋特质的障碍点

三、如何充分发挥天赋特质

第三讲：领导力提升篇

一、自我工作思路的分析

二、管理中的沟通

三、管理中的激励

四、管理中的授权

五、运用卓越指标带领团队

第四讲：领导力运用篇

一、明确符合自身特质的领导风格

二、了解组建团队的基本方法

三、团队组建与搭配黄金法则

四、团队组建与搭配模型图

第五讲：领导力改善篇

一、工作环境指标分析（当下领导力状态）

1.工作达成情况分析——了解自己工作的总体达成状况

2.工作满意度分析——了解个人总体的工作满意程度

3.能量耗损分析——掌握自己的能量损耗，更合理地做到生活工作平衡

4.个人特质变化分析——结合岗位要求，做出蕞合理的调整

5.警示点分析——关注个人工作过程中出现的警示点，做出及时、合理的调整

二、改善工作状态，提升情绪领导力

1.关注满意度的提升、关注能量消耗

2.关注特质优势发挥

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