团队人员管理培训机构贵吗？
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-12-21
随着信用卡市场日趋成熟，发卡量逐渐攀升，商业银行信用卡业务发展的模型已在行业内部形成了如下发展流程“零售板块下信用卡业务中心-总行直属信用卡部-总行直属事业部-总行控股专营机构信用卡中心”，向着分工更
随着信用卡市场日趋成熟，发卡量逐渐攀升，商业银行信用卡业务发展的模型已在行业内部形成了如下发展流程“零售板块下信用卡业务中心-总行直属信用卡部-总行直属事业部-总行控股专营机构信用卡中心”，向着分工更细致。
结构更合理的阶段演化。在此过程中，商业银行信用卡业务的开展势必独立出现脱离于其他银行零售业务销售的专职销售人员开展信用卡业务。
信用卡营销团队管理者的选拔经常是业绩突出的客户经理、分支行其他业务条线办理者借调、同业成熟机构高新聘请。对于职务的提升、陌生业务的管理、新工作岗/团队的管理。营销团队的管理者往往在初期无从下手，导致业绩出现滑落或难以提升。管理者的信心降低，团队的士气低迷。
本课程便是针对信用卡营销团队负责人进行团队管理的培训，让管理者快速了解团队管理的技巧。
课程目标
Course objectives-
01
使学员首先领会到团队对个人成长及职业生涯发展的帮助作用，明确“有团队才有自我”、“只有团队成功，个人才能成功”
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02
帮助团队成员明确团队目标，并分解为个人工作目标，且保证工作目标实现
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03
帮助团队成员分析团队目前所处阶段，明确分工方式、合作方式及领导方式
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04
明确团队建设的核心——团队成员性格互补，明确每个人在团队中的位置及作用
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05
帮助团队成员分析个人执行力低下的原因，并制定改进措施
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06
帮助学员树立工作目标，并将目标分解，制定工作方案，以保证工作目标实现，提升个人执行力
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
采用小班制公开课模式，全国滚动开班。可定制内训。
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课程对象：
企业中高层管理、主管、经理
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课程时间：
公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。
课程大纲
Course outline-
第 一单元：团队建设
1. 如何理解团队的概念
2.团队的发展的五个阶段及管理对策
3.团队建设的关键要素：性格搭配
4.提升团队凝聚力的四大方法
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第二单元：团队执行力提升
1.认识执行力
2.个人工作目标与团队目标的有机结合
3.欲望：你的执行动力
4.做好时间管理
5.团队中良好的沟通
6.团队中的积极态度
7.创造性执行
老师介绍
The teacher introduced-
董波浪 团队心智管理专家
团队建设训练导师、CISPT 国际职业培训师、IPTA 国际职业培训师、163诚信品牌导师、企业人才建设高级顾问；十多年的工作经验和团队管理经验，是一位从一线的实干者到培训创业合作人；擅长本领：心智管理、团队建设、教练式管理、NLP心灵成长、人才心智系统、识人之道。
预约讲师 -
谈炜 实战领导力专家
中国管理科学研究院-学术委员；14所高校管理研修班-特聘讲师；北京彼得·德鲁克管理学院-认证讲师；美国HPO管理咨询公司-客座讲师；宾夕法尼亚；大学-认证绩效改进咨询师；国际教练联合会（ICF）-认证教练；新浪无线-产品总监。
预约讲师 -
王颖钊 团队建设实战讲师
国家人社部认证高级企业培训师、中国青年创业导师；MTP、TTT、团队建设实战讲师；北京星空智慧学院执行院长·创始合伙人；上海蔡掌门BP咨询机构合伙人；内蒙古大学总裁教育中心特聘讲师；内蒙古农业大学营销系实训讲师；彼圣岛学习平台主讲老师；曾经七次“从无到有，从有到优，从优到冠”的团队建设经验。
预约讲师 -
杨楠 团队管理专家
北京大学MBA特聘讲师；北京大学民营经济研究院特聘讲师；欧亚集团特聘培训师、资深咨询顾问；中国农业银行总行培训学院特聘培训师；近年来累计为农行培训期数高达100多期；吉林省公共关系专修学院学术建设委员会特聘专家；在修正任职期间负责市场营销、培训管理、客户服务三大业务板块
预约讲师
客户评价
The customer evaluation-
经过这次培训，参培者受益匪浅，收获满满、信心满满，既提高了对管理执行力和责任感的认识，又拓宽了工作管理的思路，尤其是在自身管理和工作方式方法上，受到了很多启发。
诺达线上课程
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供企业销售培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发 展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖 管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、 战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12 个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展 提供源动力。
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