上海中基层管理者培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-09-29
在管理中，要作一个成功的管理者，要想管好别人，必须先管好自己，这就是管理者自我管理的基本概念，现代管理学之父 彼得·德鲁说“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。”管理的职能也不再停留于原先的计划、控制、组织和协调，管理最终会从关注工作到关注人的整个人生，从人事管理走向自我管理。要提高管理者和员工素质就一定要落实到自我管理，企业要成功必须推行自我管理。本课程汲取管理学、领导学、成功学等领域的先进管理理念和方法，精选了常用的自我管理工具，涉及时间管理、目标管理、计划管理、压力管理、思维创新、高效沟通、职业规划等，全面协助学员提升自我管理能力。上海中基层管理者培训
| 基层管理技能培训收益： |
1、授课形式生动。本课程所有案例均根据生产现场发生的真实情景，总结提炼出其中**代表性的典型事件，结合一线生产管理人员注重操作性和结果的特点，用情景剧的形式，生动再现真实的现场管理的重点环节，并运用正反两种案例形式进行对照，引导学员自主思考反面案例中存在的问题，总结在正面案例中运用的解决问题的方法和技巧，从而打破传统培训枯燥呆板的授课形式，激发学员的学习热情。 2、实操性强。企业对于一线生产主管注重培养的是操作能力，即管好人员、物料、技术、质量、设备和流程。本课程在安排上从这一实际需求出发，着重提升学员的综合管理能力。这里没有空洞的理论、理念和规律的阐述，而是将常规的管理技能融入到典型的案例中，让学员在观看中反思自身的日常行为，在对比中找出差距和方法，真正实现学以致用的培训目的。 |
| 第 一部分：基层管理者的六项修炼 |
1、第 一项修炼：敬业 2、第二项修炼：责任 3、第三项修炼：专业 4、第四项修炼：协作 5、第五项修炼：创新 6、六项修炼：自律 |
| 第二部分：时间管理 |
一、时间管理的障碍 二、时间管理原则 三、时间管理的四种改进方法 |
| 第三部分：有效沟通 |
一、沟通是什么？ 二、有效沟通环节之一——表达 三、有效沟通环节之二——倾听 四、有效沟通环节之三——反馈 五、与上司沟通 六、水平沟通 |
| 第四部分：目标管理 |
一、目标管理解决那些问题 二、SMART原则 三、制定目标的七个步骤 四、工作追踪 |
| 第五部分：团队 |
一、团队的价值 二、团队冲突 三、由二个案例认识团队角色 |
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