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杭州新员工职业化塑造培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-09-17

导语概要

新员工培训导读随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任

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新员工培训导读

随着新生代员工进入职场,管理者发现以往的激励手段往往效力减弱,新生代员工具有着互联网的人格特质,比如他们好奇、个性、自由、具有创造性,但同时,也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点,当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时,往往又会产生不适应状态,新员工往往缺少成熟的应对能力,而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”方式,从职业生涯角度看,这种方式往往浪费了职场新人大量的时间成本,也难以建立成熟的能力资本。本课程在于帮助新员工理清职场不适应状态背后,自己需要主动接纳和处理的信念,以积极的状态投入职场,先成为一个合格的职业人,减少生涯资源的浪费,同时也帮助企业减少员工流失率,减少企业方人员培养成本的浪费。

新员工培训课程目标

1.第一阶段:新员工职业素养提升——大学生到职业人的角色转变、快速了解和适应企业环境与团队文化,**的融入团队。从入职第1天开始建立新员工成长导图,9步助力新员工加速角色转型,快速提升职业化素养与岗位胜任力,掌握现阶段职场核心能力。

2.第二阶段:新员工职业生涯规划——要成为一名优秀的职业人,如何科学、理性的规划自己的职业生涯以及成长的方向,新员工如何寻找职场的人生导师和成长榜样,心有所属,身有所归,提升新员工对企业的情感度与忠诚度,提高转型存活率,降低人才流失率。

3.第三阶段:新员工职场情压管理——帮助新员工解决从高校生活场景到职场工作环境所碰到的一系列心理状态、情绪反应与压力状况等问题,尤其是在1~3个月的工作环境中如何快速适应,合理调节情绪和管理压力,3个月以后在适应环境中如何让自己的工作自动自发,提升工作能力和工作效率,做自己的情绪领袖。

4.第四阶段:新员工职场沟通技巧——掌握新员工与老员工的沟通技巧,通过新员工≤6个月内出现的10大常见沟通与冲突案例,用“镜子原理”让新员工学会理性面对冲突,科学解决矛盾,达到“做事让人感动、说话让人喜欢”。

新员工培训课程介绍

课程时间

课程可线下面授,也可以线上直播交付,具体时间可点击下方咨询。

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课程对象

企业新入职员工、应届毕业生,储备人员,迷茫期重点岗位人员。

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课程特色

精品小班制,课程实用、精华、有效、专业、专攻,马上学完马上用!

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培训方式

讲解演绎、案例解析、分组讨论,头脑风暴与体验式教学相结合培训。

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新员工培训课程大纲

第一讲:角色转变与认知

1.当前大学毕业生就业形势分析

2.大学生与企业员工有何不同

3.为什么很多企业不要应届毕业生

4.角色转换,快速适应

5.职业、职业化、职业人三者的含义与区别

6.“职务人”与“植物人”


第二讲:新员工商务礼仪与职业形象塑造

1.职场形象有讲究

2. 完美形象塑造之仪容管理

3. 男士标准职业形象

4. 女士标准职业形象

5. 日常商务礼仪


第三讲:职场沟通与处事技巧

一、高效沟通技巧

1. 完整的沟通过程:信息发送、接收、反馈

2. 有效发送信息的技巧

3. 关键的沟通技巧——积极聆听

4. 有效反馈技巧

二、有效的肢体语言

1. 信任是沟通的基础

2. 有效沟通的五种态度

3. 有效利用肢体语言

4. 第一印象:决定性的七秒钟

5. 说话语气及音色的运用

6. 沟通视窗及运用技巧

三、高效沟通的基本步骤

1. 步骤一事前准备

2. 步骤二确认需求

3. 步骤三阐述观点——介绍FAB原则

4. 步骤四处理异议

5. 步骤五达成协议

6. 步骤六共同实施

四、人际风格沟通技巧

1. 人际风格的四大分类

2. 各类型人际风格的特征与沟通技巧

3. 支配型人的特征和与其沟通技巧

4. 友善型人的特征和与其沟通技巧

5. 情感型人的特征和与其沟通技巧

6. 逻辑型人的特征和与其沟通技巧

五、电话沟通技巧

1. 接听、拨打电话的基本技巧

2. 接听和拨打电话的程序

3. 转达电话的技巧

六、公司内部沟通技巧

1.上行沟通技巧——我办事,你放心

2.下行沟通技巧——做个会沟通的好领导

3.平行沟通技巧——礼尚往来

4.客户沟通技巧——诚信为本

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学员体会

作为一名新员工,我很荣幸参加了此次公司组织的入职培训。在为期三天半的培训中,我不仅学习了公司的企业文化、安全知识以及公务礼仪等,还通过这几天的学习,让我对今后的工作有了一个大概的框架和思路。今后,我将不断提高自身修养,培养吃苦耐劳的精神,努力实现自己的人生目标,为公司的发展作出应有的贡献。

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