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昆明康语儿童康复机构

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昆明语言发音训练

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-11-25

导语概要

语言是孩子与外界沟通的桥梁,是他们认知世界的重要工具。康语课程致力于为孩子提供最 优质的语言教育,通 过系统的课程设置和生动有趣的教学方式,让孩子在**愉快的氛围中掌握语言技能。选择康语课程,让孩子的语言之路更加宽广!

  • 昆明语言发音训练

    昆明康语-语言发育迟缓训练中心

    康语专业训练,让爱发声,告别语言迟缓。

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家庭语言环境对语言发育迟缓的孩子有哪些影响?
语言表达方面
表达意愿:在温馨、鼓励表达的家庭氛围中,孩子更有意愿说话。当孩子尝试表达自己的想 法时,家长积极回应和鼓励,如微笑、点头、表扬等,会增强孩子的自信心。反之,若孩子 的表达总是被忽视或批评,他们可能会变得不愿意说话。

康语课程

  • 无从下手

    居家生活自理课

    让儿童在家中应用25种认知技能

    课程详情
  • 时间不够

    幼儿园融合课

    让儿童真正融入幼儿园

    课程详情
  • 海量的习题

    亲子融合课

    9种康复方法、幼儿园2大领域

    课程详情
  • 没有计划

    OT治疗

    63种感统训练器材 身体大脑全面发展

    课程详情
  • 无从下手

    言语治疗

    促进表达能力

    课程详情
  • 时间不够

    启智康复

    掌握300组词汇认知能力倍数增长

    课程详情
  • 海量的习题

    社交康复

    学会15类社交技巧**融入学习生活

    课程详情
  • 海量的习题

    居家训练

    家长实操技巧和心态养成

    课程详情

语言发育迟缓的孩子可以上学吗?
轻度语言发育迟缓的孩子:是可以上普通学校的。如果孩子只是轻度的语言发育迟缓,例如 仅仅是说话稍晚,但经过一段时间的干预,词汇量、语言理解和表达能力基本能跟上同龄人 ,他们在普通学校的学习和社交环境中可以得到进一步的锻炼。在学校里,老师可以通 过鼓 励孩子多参与课堂讨论、小组活动等方式,帮助孩子更好地发展语言能力。

关于康语
  • 福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、刘子政、邵玉珊等行业内知名专家建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾10000人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。


  • 拥有中心

    100家



  • 员工人数

    3,600名



  • 在训儿童

    7,000名



  • 历史康复入园

    10,000名



  • 历史服务家庭

    90,000户


语言发育迟缓康复训练需要多长时间?
‌影响因素‌:康复时间受多种因素影响,包括年龄、症状严重程度、治疗干预措施以及家庭环 境和教育支持等‌。早期干预和适当的治疗方案能显著改善预后,缩短康复时间‌。
因此,语言发育迟缓康复训练的具体时间应根据孩子的具体情况和康复进展来确定‌。

康语优势

Kang language advantage

  • 01

    1对1定制课程

    根据专 家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果

  • 02

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕 业评估,全程监控,实时了解康复动 态

  • 03

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、 家长心理辅导线上微课堂、户外融合

  • 04

    品牌沉淀

    11年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复

  • 05

    团队规模

    34座城市, 74家机构, 2700余名专业康复师, 67000余个受益家庭

  • 06

    团队力量

    BCBA专 家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术

康语校区环境

  • 昆明语言发音训练
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  • 昆明语言发音训练
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语言发育迟缓的儿童需要进行语言康复训练吗?
改善社交和情感状态
增强社交互动能力:语言康复训练中有很多社交场景模拟的环节。在训练中,孩子可以学会 如何与他人打招呼、提问、回答问题等基本的社交技能。这有助于他们融入集体,像在幼儿 园或学校等环境中更好地和同伴玩耍、合作。否则,语言障碍可能导致孩子被同伴孤立,产 生社交焦虑。

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    课程模式:一 对一

    只有方向正确  方法才有价值

    14年专业品牌沉淀 ,儿童言语社交找康语

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