广州语言发育迟缓康复咋做康复训练

语言发育迟缓的孩子能追上同龄人吗？
当孩子因为生理原因（如听力障碍、口腔肌肉问题等）导致语言发育迟缓，在及时发现并经过专业治疗后，语 言能力会有显著提高。例如，对于有听力障碍的孩子，通过佩戴合适的助听器或植入人工耳蜗，再配合语言康 复训练，很多孩子能够在几年内将语言能力提升到接近或达到同龄人水平。像一些在 1 - 2 岁就被发现听力 问题并及时干预的孩子，在进入小学时语言表达和理解能力与同龄人差异不大。

怎样帮助语言发育迟缓的孩子提高语言能力？
阅读绘本:选择适合孩子年龄和兴趣的绘本。对于年龄较小的孩子，可以选择画面简 单、文字重复率高的绘本 ，如《好饿的毛毛虫》。在阅读过程中，要指着画面上的内容，用生动的语气讲述故事，并且可以适当提问， 比如 “毛毛虫吃了几个苹果呀？” 来引导孩子参与。 对于稍大一点的孩子，可以选择情节稍微复杂的绘本，像《猜猜我有多爱你》，在阅读后和孩子讨论故事中的 情感和情节，鼓励孩子表达自己的想法和感受，如 “你觉得小兔子还可以用什么方式表达对妈妈的爱呢？”

听力问题是否会引起语言发育迟缓？
传导性听力损失主要是由于外耳或中耳的病变导致声音传导障碍。例如，中耳炎是儿童常见的导致传导性听力 损失的疾病。当孩子患有中耳炎时，中耳腔内积聚液体，影响声音从外耳道向内耳的传导。 这种听力损失可能会使孩子听到的声音变小、变模糊。在语言学习方面，他们可能会错过一些语音细节，对词 汇和语句的理解产生困难。因为他们接收到的语言信号不完整，在语言表达时也可能出现发音不准确、词汇量 增长缓慢等情况。比如，孩子可能会把 “兔子” 说成 “肚子”，因为他们没有准确地听到 “t” 这个音。

语言发育迟缓有哪些常见的症状？
词汇量少：与同龄人相比，语言发育迟缓的孩子词汇量明显不足。正常情况下，1 - 2 岁的孩子应该能够说出简 单的词汇，如 “爸爸”“妈妈”“抱抱”“拜拜” 等。但有语言发育迟缓问题的孩子可能在这个年龄阶段 只能发出一些简 单的音节，或者只能使用一两个词汇来表达需求。例如，2 岁的孩子还只会说 “妈妈”“吃 ” 这两个词，而正常的 2 岁孩子词汇量可能已经达到 50 - 300 个。