课程简介：杭州美行思远国际教育美行思远（隶属于北京美行思远国际教育科技有限公司）始创于2009年，总部位于北京市朝阳区国贸CBD，主营业务包含国际艺术教育、国际音乐教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑当代美术馆五大板块。目前在北京、上海、杭州、成都、广州、深圳、武汉、西安8座城市开设了分校区，并在海外纽约、伦敦等地成立了分支机构。自成立以来，美行思远始终坚持“以人为本，思行合一”的价值理念，坚持“...[详情]

课程简介：声乐课程声乐表演需要注意哪些技巧和细节？声乐表演需要注意的技巧和细节有很多，以下是一些主要的方面：姿势：歌唱时要站直，保持身体放松，并保持良好的身体平衡。呼吸控制：学会正确的吸气和呼气技巧，保证气息的持久和稳定。声音发声：关注声音的共鸣和投射，以产生丰富的声音质量，避免声音的压迫或拉伸。发声保护：避免过度用力或过度用声，以免对声带造成伤害。焦点：歌唱时声音好象放电影一样，声音要有共鸣，焦点要集中，...[详情]

课程简介：MIDI音乐制作课程内容课程详情天津大声音乐超适合编曲小白的MIDI音乐制作课程，采用一对一教学模式，上课时间灵活，学员可以自主预约上课时间，由大声音乐教学总监亲自授课，基础乐理，配器分析，软件实操等一站式全解决，适合零基础或者有器乐演奏基础的学员，一站式教学让学员即使是零基础，也能掌握音乐制作的技巧及方法。课程特色一对一教学，上课时间灵活自主预约大声音乐教学总监亲自授课基础乐理、配器分析、软件实...[详情]

课程简介：MIDI音乐制作课程内容适合对象：想要学习音乐制作的12岁及以上的编曲小白使用教材：天津大声音乐内部教材和资料教学师资：天津大声音乐经验丰富的授课老师教学目的：帮助学员提高音乐制作能力课程特色一对一教学，上课时间灵活自主预约大声音乐教学总监亲自授课基础乐理、配器分析、软件实操等一站式全解决授课内容：录音棚不再是传统神秘的空间，制作人也不再是神秘不可及的存在大声音乐设立专业录音棚，专业录音师制作人为...[详情]

课程简介：葫芦丝演奏提升课程课程详情针对五周岁以上的学员秦汉胡同开设了葫芦丝演奏常规课程，每周开课一次，采用小班形式进行教学。课程使用理论与实际演奏联系相结合的方式，将由专业的葫芦丝老师示范并引导学员掌握葫芦丝的基础演奏方式和技巧，并葫芦丝的学习了解其历史文化，掌握一定的乐理知识。葫芦丝的学习对于儿童来说有助于开发智力和手脑协调，对于老人来说可以有效防止大脑退化，还可以丰富大家的兴趣和生活，抒发情绪和思想感...[详情]

课程简介：MIDI音乐制作培训课程课程详情天津大声音乐超适合编曲小白的MIDI音乐制作课程，采用一对一教学模式，上课时间灵活，学员可以自主预约上课时间，由大声音乐教学总监亲自授课，基础乐理，配器分析，软件实操等一站式全解决，适合零基础或者有器乐演奏基础的学员，一站式教学让学员即使是零基础，也能掌握音乐制作的技巧及方法。课程特色一对一教学，上课时间灵活自主预约大声音乐教学总监亲自授课基础乐理、配器分析、软件实...[详情]

课程简介：声乐艺考培训课程课程详情天津大声音乐声乐艺考课程主要招收准备参加声乐艺考的学员，课程与大声教程体系进度相匹配，经过课程培训的学员具备正常的歌唱呼吸技能，拓展音域，声音统一，音色圆润，让学员在课程学习之后，能够具备一定的音乐与舞台表现力，能完整的演唱考核歌曲。课程特色1、制定专业细致的学习方案2、培训时间灵活，以学生为主3、打破传统思维，个性化针对教学适合对象：想要参加声乐艺考的考生使用教材：天津大...[详情]

课程简介：少儿声乐精品课程课程详情天津大声音乐少儿声乐精品课程，根据学员的嗓音特点制定专业化的教学方案，开发全新的演唱教学模式摆脱传统教学的固定、枯燥的传统模式，帮助学员塑造完美音质，解决在演唱中的五音不全、跑调、无节奏感的常见问题；个性化教学，进行因材施教，满足学员的发展需求，制定相应的学习方案。教学特色1、打破传统思维，个性化针对教学；2、制定专业相应的学习方案，教学质量好；3、培训时间灵活，以学生时间...[详情]

课程简介：小主持人课精品课程课程学时：24/48招生对象：4岁以上儿童及青少年课程目标：培养孩子积极的心态，让孩子勇于表现，提高沟通能力、观察能力，敢于并善于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战授课类型：小班课课程描述：4至12岁是儿童语言能力发展的关键期，如果想要为孩子塑造优秀的表达沟通能力，那么把握这个时机就尤为重要。我们在日常生活中会发现，有些小朋友说话时断断续续，词不达意，有些小朋友朗读课文时毫无感情，...[详情]

课程简介：小主持人课精品课程课程学时：24/48招生对象：4岁以上儿童及青少年课程目标：培养孩子积极的心态，让孩子勇于表现，提高沟通能力、观察能力，敢于并善于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战授课类型：小班课课程描述：4至12岁是儿童语言能力发展的关键期，如果想要为孩子塑造优秀的表达沟通能力，那么把握这个时机就尤为重要。我们在日常生活中会发现，有些小朋友说话时断断续续，词不达意，有些小朋友朗读课文时毫无感情，...[详情]

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