阜阳儿童言语开发一对一辅导培训班

语言发育迟缓是指儿童在成长过程中，其语言水平的发展滞后于实际年龄所应达到的标准。这种现象多见于学龄前儿童，主要表现为词汇量、语法结构和语言理解能力等方面落后于同龄人，导致在特定年龄阶段内无法达到预期的语言发展水平。

课程概述

发音口肌训练课是通 过口肌工具和喂吃方法不同步骤的正确使用,改善咀嚼、吞咽等进食能力及发音水平。该课程应用了美国著名言语病理学家 Sara Johnson 团队(莎拉庄臣,口部肌肉定位治疗之三部方案创始人)在2008-2012年培训与辅导的专业内容,融入了本土化元素后逐渐完善体系的课程.

课程安排

上课形式:一对一，根据评估结果，按照学员能力水平进行分班

课程优势

专业课程本土化

由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;

个性化定制

系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

专业保障

运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;

特色工具

自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。

解决方案

通 过口腔感知觉的训练,可以调整口腔低敏感或高敏感的情况减少流口水,咬手指、挑食等情况。

运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等训练,可以提升下颚骨的运用能力,改善咀困难、发音不清,增加下颚骨控制能力后,改善发音的能力。

通 过气息、唇、舌能力训练,增加音量及发音转换的能力,增加说话的音量及讲话句子的长度,同时改善发音技巧,改善声线技巧。

对音量、声线问题,有针对性的课程

帮助孩子提高语言能力需要创造一个良好的语言环境：

◇ 多说多听：家长应多与孩子交流，使用丰富的词汇和正确的语法，为孩子提供丰富的语言输入。同时，鼓励孩子多听故事、儿歌等，提高语言感知能力。

◇ 减少电子产品使用：限制孩子使用电子产品的时间，增加面对面的交流机会，以促进语言发展。

语言发育迟缓有哪些危害？

语言发育迟缓可能引发其他心理和社会问题。语言发育迟缓还可能引发孩子的自卑心理、厌学情绪等。由于无法与同龄人正常交流，他们可能感到被孤立和排斥，进而产生自卑感。同时，由于在学习上遇到困难，他们可能对学习失去兴趣，产生厌学情绪。这些问题将严重影响孩子的心理健康和成长。

在挑选语言发育迟缓训练机构时，家长需要考虑治疗时间与效果。

1、治疗时间：询问机构是否能够提供明确的治疗时间表，包括每周上课次数、每次课程时长以及预计的治疗周期等。避免选择那些治疗时间模糊不清的机构。

2、治疗效果：了解机构过去的治疗效果，可以通过查看成功案例、与已接受治疗的家长交流等方式来获取相关信息。