儿童语言康复训练
自闭症/语言障碍/发育迟缓/感统失调
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来源:教育联展网 编辑:南城旧梦 发布时间:2024-10-22
绵阳康语是一家专业的儿童康复机构,主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。机构拥有专业的康复师和教师团队,通过科学评估和针对性训练,帮助孩子提高语言能力、社交能力、感知运动能力等,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升。
儿童语言培训机构纲要指出,语言前技能是指非口语交际技能,这对语言发展迟缓的儿童来说是最有价值的潜力。它们可以为语言发展奠定基础,并为后续的干预训练提供动力。在评估和理解语言前技能后,制定干预计划对我们来说是有益的。一般来说,如果语言前技能存在重大问题,他们的语言能力将更加严重,很可能无法评估和检查他们的语言水平。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
事物基础概念阶段:孩子表现为功能性动作的匹配、选择困难,例如看到帽子却不知道它需要戴在头上,或者想喝水却不知道需要用杯子喝水。在这个阶段,父母需要逐步教育孩子相关功能项目的搭配,并通过模仿,让他们了解生活用品的用途。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话 , 两岁仍无任何词汇出现 2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话 3.三岁之后说话模糊不清难以理解 4.五岁以后句子仍常有错误 5.学习困难,越长大越不说话.
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注渤不中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
轮流互动能力:缺乏轮换能力的孩子无法参与游戏,无法配合老师的指示完成下一个学习任务,表明他们对信息的分析很困难。游戏技巧:游戏技巧的提升考验着语言和思维能力,如果缺乏游戏技巧,孩子们将无法从语言情境教学中受益。
情景再现
玩法:
1.多带宝宝去户外玩耍,回家后给他讲说今天你和他一起看到的事物和去过的地方。
2.提问宝宝,比如“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答:“动物园”“老虎”等,也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情,那么你们的对话就会有很多的共同语言。
好处:培养宝宝良好的倾听习惯、训练宝宝的观察能力、促进亲子感情。
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
BCBA专 家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
根据专 家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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