郑州培训网 > 郑州语言发育迟缓培训机构 > 郑州东方启音教育
首页 培训网 最新资讯 热门问答

郑州东方启音教育

免费试听 18537943723

您当前的位置: 资讯首页 > 语言发育迟缓培训资讯 > 郑州康复机构排名自闭症

郑州康复机构排名自闭症

来源:教育联展网    编辑:岁月静好    发布时间:2024-09-20

导语概要

郑州东方启音儿童康复中心语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动点击咨询什么是语言发育迟缓?语言发育迟缓是儿童早期常见的发育问题,其原因非常复杂。语言发展迟缓不仅影响儿童与他人的日常交流,

  • 郑州儿童康复训练机构哪里好

    郑州东方启音儿童康复中心

    语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动

    点击咨询

什么是语言发育迟缓?

语言发育迟缓是儿童早期常见的发育问题,其原因非常复杂。语言发展迟缓不仅影响儿童与他人的日常交流,还会阻碍他们的认知发展,甚至会对儿童的人格特征和心理健康产生不利影响。因此,及时有效的干预措施对语言发育迟缓儿童的未来发展具有重要作用。

您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展?

  • 01


    不会叫爸爸妈妈

    语言落后

    说话不利索

    表达逻辑混乱

    发育迟缓


  • 02


    不会自己穿衣服

    精细动作差

    运动技能缺失

    缺乏生活自理能力

    感统失调障碍


  • 03


    不会自己刷牙

    刻板行为

    无眼神对视

    情绪不能自控

    害怕融入集体


语言发育迟缓的训练方法:语言器官协调能力训练。你可以通过吹泡泡、亲吻等动作来提高面部肌肉的协调能力,让孩子的语言表达更清晰。眼神交流训练。在语言训练期间,父母应该与孩子面对面坐着,保持眼神交流,让他们看到父母的口型,让他们更容易模仿自己的发音。这样,父母也可以看到孩子的表情,注意他们在看什么,听到孩子的声音,这样更容易做出反应。

早发现 早干预
东方启音让千万儿童快乐地走进校园
综合性治疗课程
郑州康复机构排名自闭症

适合学员:2-12岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:

综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。

综合性治疗课程咨询

咨询
言语康复训练课程
郑州康复机构排名自闭症

适合学员:2-8岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:

言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读

和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题

等范畴的障碍及异常。

言语康复训练咨询

自闭症/孤独症干预课程
郑州康复机构排名自闭症

适合学员:2-9岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:

分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。

自闭症/孤独症干预咨询
感统训练课程
郑州康复机构排名自闭症

适合学员:2-12岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:

提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生

活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习

能力及视觉学习能力。

感统训练课程咨询
认知逻辑与表达课程
郑州康复机构排名自闭症

适合学员:2-6岁

班级类型:小班/一对一

课程简介:

本课程由香港大学言语听觉科学系理学士高

展鹏老师带领香港团队亲自培训,采用互动投

影仪进行启智认知、理解力、表达能力的训练。

逻辑表达课程咨询
影子老师服务课程

适合学员:5-9岁

班级类型:一对一

课程简介:

本课程基于应用行为分析(ABA)策略,其宗旨是在校内为学生提供学习与行为方面的支持,协助教师为有特殊需求的学生进行教学,防止课堂秩序受到破坏和减少问题行为的发生。

影子老师课程咨询

语言发育迟缓的特点:语言发育迟缓儿童在学习说话时表现出明显的语言缺陷。有时他们只能发出一些单音节的声音,但不能形成单词,也不能记住普通的单词。他们的词汇量很差,无法用完整的句子描述他们需要什么。这类孩子容易情绪烦躁、哭闹,对学习语言缺乏兴趣,不愿意学习说话,但他们对语言的理解是正常的。

课程优势

  • 专业课程本土化

    由美国及澳大利亚引入的专业课程,本土化后推广使用;

  • 个性化定制

    系统化课程评估,根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;

  • 专业保障

    运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准,确保治疗有效性;

  • 特色工具

    自主研发适合不同等级课程的教学工具,灵活应用在内容、方向不同的课程中。

自闭症儿童语言训练的基本原则

类化原则:其实自闭症儿童的语言大多数都是在模仿别人的说话,很少有自己的语言。因此,我们应该充分利用这一特点,举一反三,学习其他句子。比如“我想妈妈”。你可以用“我想-”的句型,并填写一些日常生活中常用的短语,如“画画、吃饭、阿姨、上课、下楼”来表达自己。

关于我们
郑州东方启音儿童康复中心介绍

启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于 2007 年,通 过多年的研发及一线实践,拥有跟国际接轨的言语治疗及自闭症孤独症干预方案,为我国特教行业持续输出人才,为我国特教行业服务水平提升贡献力量。目前拥有治疗师超过 1400 名,培训治疗师过万名。东方启音还携手中国医师协会,为医师提供自闭症专业知识培训。自2007 年成立以来,东方启音已在全国 30+ 个城市有多个中心提供言语治疗及行为干预等服务,服务总时长近四百万小时,受益家庭数量超过三十万个,是公认的行业领 头羊。

预约到校咨询

上一篇:家长必看!郑州二七区小孩自闭症康复训练学校 下一篇:甄选!郑州金水区自闭症感统训练好的机构
郑州语言发育迟缓

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:18537943723
推荐机构 全国分站 更多课程

今日已有25人申请,本月限额500

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 18537943723

QQ:1660699041
加盟合作:0755-83654572