郑州东方启音儿童康复中心
语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动
点击咨询郑州惠济区如何进行感统训练
来源：教育联展网 编辑：岁月静好 发布时间：2024-11-07
导语概要
郑州东方启音儿童康复中心语言障碍/发育迟缓/感统失调/自闭症/专注力缺失多动点击咨询感统训练对孩子的作用：1.加强前庭刺激，增强身体平衡能力，促进身体协调和前庭感觉输入整合。2.是提高儿童注意力和记忆
感统训练对孩子的作用：1.加强前庭刺激，增强身体平衡能力，促进身体协调和前庭感觉输入整合。2.是提高儿童注意力和记忆力，提高儿童创造能力，培养儿童创造意识的一种训练方法。3.让孩子掌握各种逻辑推理方法，学习归纳和概括的能力，培养孩子的逻辑推理能力。
您是否还在为孩子的以下问题愁眉不展？
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01
不会叫爸爸妈妈
语言落后
说话不利索
表达逻辑混乱
发育迟缓
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02
不会自己穿衣服
精细动作差
运动技能缺失
缺乏生活自理能力
感统失调障碍
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03
不会自己刷牙
刻板行为
无眼神对视
情绪不能自控
害怕融入集体
感觉统合不足的危害
感觉统合不足会导致脑功能障碍。人类学习最重要的不是知识，知识只是一种工具，如何吸收、消化和运用知识就是学习能力。学习能力是指身体感官、神经组织和大脑之间的相互作用。人体的视觉、听觉、嗅觉和触觉平衡感通过中枢神经系统、分支和末梢神经组织将信息传递到大脑的各个功能区，这就是感觉学习。大脑整合这些信息，做出反应，然后通过神经组织引导身体的感觉动作，这就是所谓的运动学习。感觉学习与运动学习的持续交互作用将形成感觉统合。如果感觉统合不足，会导致大脑功能反应不完全，从而导致学习困难。
早发现 早干预
东方启音让千万儿童快乐地走进校园
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综合性治疗课程
适合学员:2-12岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
综合性课程涵盖孩子所有治疗内容,采用美国欧洲认可的多维度整体干预(ST、OT、ABA),该课程旨在为孩子提供全方位的治疗与发展支持,确保他们的能力全面提升。
综合性治疗课程咨询
咨询
言语康复训练课程
适合学员:2-8岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
言语治疗是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达、涉及听觉、口语、阅读
和书写能力)、社交能力、嗓音问题、吞咽问题
等范畴的障碍及异常。
言语康复训练咨询
自闭症/孤独症干预课程
适合学员:2-9岁
班级类型:小班/一对一
课程简介:
分为4个等级,综合提升对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动6大教学维度的技能。
感统训练课程
在家如何做感统训练？
平衡感：沿着路线走。平衡感，顾名思义，就是培养孩子的平衡能力。在学校里，通常使用平衡木和平衡桥。在家里，家长不能选择这样专业又占空间的设备。没关系，只要你在地上划一条线，让宝宝根据你的不同要求“走”。一开始，你可以让他走一条线从a点到B点；然后你可以要求一条腿跳到绳子上，另一条腿走路。熟练之后，他可以画两条线甚至更多的线在不同的线上“行走”。
课程优势
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专业课程本土化
由美国及澳大利亚引入的专业课程，本土化后推广使用;
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个性化定制
系统化课程评估，根据孩子能力等级不同按照个性化情况设定治疗方案;
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专业保障
运用层次性的训练方法和严格的治疗师晋级标准，确保治疗有效性;
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特色工具
自主研发适合不同等级课程的教学工具，灵活应用在内容、方向不同的课程中。
早教和感统训练有什么不同?
感统训练与早教课程的实施方式不同
大多数早教课程都需要家长和孩子的共同参与，以达到培养亲子关系的目的。
感统训练要求儿童在感统训练师的指导下进行相应的训练内容。在游戏过程中，让孩子通过独立的多重接触和练习，达到能力培养和提升的效果，解决感统失调引起的各种问题。
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