潍坊孤独症特殊儿童语言康复中心五大排名榜

1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康复中心。7、金色雨林感统学能培训中心。8、全纳儿童能力训练中心。9、七色光教育。10、子曰儿童康复中心。以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！，

暖星教育开设课程介绍

1、特色个训课：

提高认知能力、语言理解能力、语言表达能力、学习能力(观察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感觉统合课：

通过个性化教案以及多彩的教学游戏引导孩子注意力，帮助孩子提高感统能力，进而提高专注能力和学习能力。

3、口肌言语课：

针对无语言、语速过快、不清晰以及口肌障碍的问题，从而消除沟通障碍，提高社交能力。

4、社交小组课：

通过与普通儿童的融合，提高孩子的主动眼神，主动语言规则性，社交沟通，你来我往等社交技能，帮助孩子更快的融入学校生活。

排查是否存在生理问题：如果两三岁孩子不会说话首先可以去医院检查听力、发音器官是否正常发育。听力发育障碍会导致孩子听不清、甚至听不到，无法理解大人说话；舌系带过短会影响孩子无法流畅的发音，影响语言的模仿和练习，孩子发出的声音别人听不懂，继而排斥说话；也有少部分孩子是由于智力发育迟缓、脑瘫等疾病导致不会说话，但这种症状更容易在早期发现。如果是生理方面的问题导致孩子不会说话，需要尽早到医院检查治疗，避免错过**矫正时期，影响孩子的身心发育。

创造健康的语言环境:儿童学习语言总在某些环境中与人交往，所以孩子的说话方式、发音、用词、语气等都与环境密不可分，尤其3~6岁孩子的的语言模仿能力特别强，不仅会学习好的语言发音，连同错误的也会一同学习，如果周围的人说话发音都比较标准，孩子也能更容易学会。因此为了方便孩子学习语言，家庭里尽量只出现一种语言，避免复杂的语言环境，并与孩子多沟通，创造更多的语言模仿机会。

语言环境复杂:现在很多家庭里语言环境比较复杂，语境不统一，如父母说普通话，而老人却说着不同的方言，同时面对两种甚至两种以上的语言，孩子不知道跟谁学，对语言没有系统的了解，很可能就选择不说，因此会出现孩子说话晚的现象。