儿童语言障碍训练
让孩子主动表达,爱上表达
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-05-07
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1、东方启音儿童康复中心。2、康语儿童能力训练中心。3、博沃思未来。4、暖星儿童康复中心。5、多特儿童专注力。6、大米小米感统康复中心。7、金色雨林感统学能培训中心。8、全纳儿童能力训练中心。9、七色光教育。10、子曰儿童康复中心。以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!,
暖星教育开设课程介绍
提高认知能力、语言理解能力、语言表达能力、学习能力(观察能力、思考能力)以及眼神交流。
通过个性化教案以及多彩的教学游戏引导孩子注意力,帮助孩子提高感统能力,进而提高专注能力和学习能力。
针对无语言、语速过快、不清晰以及口肌障碍的问题,从而消除沟通障碍,提高社交能力。
通过与普通儿童的融合,提高孩子的主动眼神,主动语言规则性,社交沟通,你来我往等社交技能,帮助孩子更快的融入学校生活。
增加陪伴和沟通的时间:儿童十分擅长模仿,也很喜欢模仿大人说话,模仿是孩子学习口语的重要基础,就算家长工作很繁忙也要多陪孩子说话,从中学习说话的技巧,提高自身的语言表达能力,为开口说话做准备。同时家长要有意识的引导孩子主动说话,学会如何将意思清楚的表达出来。周末可以多带孩子参加户外活动,开阔眼界,提升对知识的探索欲,拓宽知识面。
训练范围
口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。通过发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。【咨询详情】
儿童必须理解语言,才能使用合适的语言来表达需要。言语训练师会根据语言发展阶段、儿童的能力及环境需要,透过不同训练方法(如提升听觉记忆能力、加强词汇知识等)和给予适当的语言刺激,促进儿童明白指示、表达需要,甚至说故事的能力。【咨询详情】
语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。【咨询详情】
儿童可能因为大脑缺损、发展障碍、口部肌肉控制问题,导致在进食/进饮的过程中出现困难,间接影响营养和水份的吸收。言语冶疗师透过口部肌肉协调运动、食物黏稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法的调节等,配合言语训练相关工具,层次性的训练,以改善儿童的进食及吞咽能力。【咨询详情】
发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等,都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外,亦会在保护声带的方法上给予家长建议,以避免儿童的声线问题进—步恶化。【咨询详情】
儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。【咨询详情】
口肌能力训练:张嘴叩牙,让孩子张大嘴巴,牙齿互叩,**有咬牙切齿的感觉。经常叩齿,锻炼咀嚼肌的功能,使肌肉发达,两腮丰满,每次以100次为宜;咬较硬或者耐嚼食物(注意低含糖)和吸管吸食较浓稠饮料,尽量多让孩子去吸吮;鼓励孩子细嚼慢咽,别狼吞虎咽。语言学习对于孩子来说是非常重要的,孩子说话吐字不清危害非常大,家长一定要及时的了解原因,这样才能帮助孩子解决问题。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
改善儿童的注意力,学习力;改善儿童感统失调问题;促进儿童大、小肌肉能力发展;提升气息,促进言语发展。
病理原因:如智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病、构音器官疾病等。这四种原因是语言障碍中比较麻烦的类型,通常都是需要长期的治疗改善。当发现孩子语言发育迟缓,即到了说话的年龄还没有开口说话,首先要考虑是否病理因素,因此语言发育迟缓也是很多疾病的警钟,家长一定要重视,尽早带孩子去医院检查。
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