无锡 康语
提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务
在线咨询无锡五大言语治疗发育迟缓收费标准
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-01-24
导语概要
无锡儿童语言发育迟缓训练机构来康语,康语是针对孩子不会说话,讲话晚,发音不清,口吃,大舌头,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症,感统失调引起的语言障碍等情况开展训练小孩儿童语言康复中心。
儿童语言迟缓如何训练引导？
1、训练孩子语言发育迟缓，一般推荐家庭式康复训练。家长要表现出足够的耐心，和孩子说话时放低身段，眼睛盯着孩子。
2、说话的时候，尽量放慢语速，同时用温柔的话语慢慢给孩子解释。可以挑孩子比较感兴趣的话题，比如讲故事、讲儿歌或者和孩子一起做亲子游戏。
康语课程
儿童语言发育迟缓的康复方法
(1)游戏训练对孩子来说，寓教于乐是幼儿期最重要的教育方式之一，也是促进康复的关键。适当加入游戏元素，可以更**地进行语言障碍儿童的语言训练。例如，低龄儿童可以在游戏环境中有效提高对外界的感知，处于语言符号学习期的儿童可以通过词汇游戏更深入地掌握词汇和句子，有利于儿童行为的交流和进步。
(2)手势符号训练
可以通 过手势符号，或者通过非语言交流的方式，指导孩子表达自己的意愿，提高孩子的表达能力，尤其是中重度语言发育迟缓的孩子，表达起来非常困难。手势语言可以帮助他们过渡到口头表达。
(3)写作训练
语言学习是每个孩子必须经历和掌握的语言基础。对于语言发展缓慢的孩子，在学习的过程中会出现不同程度的困难。这时候把语言符号转换成语言媒介就很有效了。这种方法比较适合理解能力好的孩子和能力差的孩子，包括文字的识别，符号的统一，符号和声音的统一。
(4)创造良好的语言环境
在一定程度上，儿童语言能力的发展与其所处的语言环境密切相关。在孩子还是婴儿的时候，家长要和孩子进行**的语言交流，在孩子哺乳、洗澡、睡觉的时候，根据孩子的实际情况告诉孩子我们在做什么。
(5)提高认知能力
在孩子的日常生活中，看到的、说的、问的，都可以通过组合不同类型的卡片和物体，由简到难，锻炼孩子的认知能力，不断丰富孩子词汇认知，儿童的单词认知。
(6)加强听力训练
语言学习是一个长期的过程，从听开始，这也是一个语言积累的过程。家长要让孩子听各种声音，如生活中的敲门声、跺脚声、动物声、玩具声等。孩子大量听力经验的积累，也有助于孩子未来语言表达能力的提高。
(7)互动和回应
在孩子开始**发音时，家长可以适当模仿孩子的发音。在此基础上，他们可以扩展和丰富更多的声音，如汽车，汽车再次运行，小鱼在水中游泳。这样连贯的词句可以和孩子形成良好的互动，增加孩子的乐趣和安全感，也有助于促进孩子心智的全面发展。
关于我们
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福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名**建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有100家，覆盖全国50余个城市，总干预面积超50000平方米，拥有康复师队伍超3795人，日干预儿童数超6916人。12年来，康语累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾10000人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语的使命
让每一位中国儿童提供专业有效的康复服务
康语的心愿
让千万儿童融入校园
康语的价值观
热爱生命，开拓创新，诚信担当，卓越共赢
