义乌康语儿童智能康复中心
主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等
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来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2023-05-23
义乌康语儿童智能康复中心主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等点击咨询康语儿童康复适合哪些孩子?社交障碍社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣
康语儿童康复适合哪些孩子?
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
记不住普通的词,词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显比同龄孩子落后。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下言语、理解等明显落后同龄人。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,经常哭闹,小孩子不肯说话,运动能力差。
专注力训练培训班对孩子有效果吗?答案是肯定的。专注力训练培训班能够帮助孩子提高专注力,改善学习能力和学习成绩。专注力训练培训班不仅能帮助孩子更好地掌握知识,而且还能帮助他们更好地应用知识,培养他们的创新思维和分析思维能力。 专注力训练培训班采用了多种有效的方法来提高孩子的专注力,比如游戏、视觉活动、记忆技巧等。这些方法都能够帮助孩子提高专注力,更好地掌握知识,并且可以让孩子在学习的过程中更加有趣。 此外,专注力训练培训班还能帮助孩子培养正确的学习习惯,比如认真听讲、记笔记、分析思考等,这些习惯能够帮助孩子更好地掌握知识,提高学习效率,有助于孩子更好地掌握知识,提高学习成绩。 总之,专注力训练培训班对孩子有很大的帮助,能够提高孩子的专注力,改善学习能力和学习成绩,使孩子更好地掌握知识,培养创新思维和分析思维能力,培养正确的学习习惯,从而获得更好的学习成绩。
义乌康语课程简介
言语开发训练 | |||
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招生对象 | 自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 | ||
课程简介 | 1、下颌、唇、舌口部运动功能训练;2、气息训练;3、20组音系开发。 | ||
课程效果 |
1、提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;2、掌握20组音系发音;3、促进表达能力。 |
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课程教具 |
-引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材。 |
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启智认知训练 | |||
招生对象 | 自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 | ||
课程简介 | 前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 | ||
课程效果 |
1、前备技能促进学习技能;2、认知理解促进听者反应技能;3、300组词汇促进表达能力;4、语言理解促进社交沟通能力。 |
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课程教具 |
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具。 |
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社交沟通训练 | |||
招生对象 | 自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 | ||
课程简介 | 使用各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 | ||
课程效果 |
1、沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力; 2、社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题; 3、对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持); 4、社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪; 5、人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。 |
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课程模式 |
一对一、一对二等 |
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感统训练 | |||
招生对象 | 自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 | ||
课程简介 | 使用63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经-发展。 | ||
课程效果 |
1、改善儿童的注意力,学习力;2、改善儿童感统失调问题;3、促进儿童大、小肌肉能力发展;4、提升儿童气息,促进言语发展。 |
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课程教具 |
63种专业感觉统合训练器材及教具。 |
康语儿童智能康复中心,主要针对主要为2-7周岁的儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心,我们为宝宝提供学校、家庭、社会动三位一体的家庭式教育服务。
教学特色
国际专业特训团队与康语核心师资联合掌舵,同步国际语言康复技术。
完备的教学监督系统,日、周、月量化反馈儿童进步,实时确保有效。
五大评估系统,一对一个性化定制教学课程,确保每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,确保儿童高频强化。
情绪状态要留意,孩子不会无端地发脾气,肯定已经有一些要发脾气的征兆,但是我们没有捕捉到,最后导致孩子情绪的失控。所以要避免孩子情绪的爆发,第一点就是留意孩子的整个状态,了解他在发脾气前的一些动作。
例如:他有可能焦虑地拉着你的衣服,情绪急迫;他也有可能突然地烦躁不安,走来走去......如果此时的你对他毫无理会,那他的情绪十有八九会爆发;但如果此时的你放下手头的工作,马上对他进行安抚,寻找周边一切让他不安的因素,那就能帮助他避免情绪的爆发。
1.学习障碍:多动症儿童的智力有高智力、中等智力、低智力者,但伴随有学习障碍的比例不低。
2.情绪障碍:有些多动症的儿童,在日常生活及学习方面,因常遭挫折,易有自尊心偏低而导致忧郁情绪,或因常冲动闯祸,深怕被责骂而紧张或焦虑不安的情绪。
3.违规行为障碍:在不适宜的环境中,有些多动症儿童易出现如说谎、打架、偷窃、损坏东西、违反规矩、纵火或不听从指示等行为问题。
4.动作协调障碍:多动症儿童常常发现具有运动协调不平衡的情形,加上过度活动,常会发生意外。另外有些幼儿或幼童,会出现不自主的肌肉抽动,如眨眼睛、装鬼脸、摇头、骂脏话等。
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话 , 两岁仍无任何词汇出现 2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话 3.三岁之后说话模糊不清难以理解 4.五岁以后句子仍常有错误 5.学习困难,越长大越不说话.
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注渤不中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中
心。
目前物教待业存在教学环境差 师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强 大的资源整合和协同运营能力。
今日已有25人申请,本月限额500名