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南京专业的儿童语言训练康复中心排名

来源:教育联展网    编辑:汪叽汪叽    发布时间:2023-05-16

导语概要

南京专业的儿童语言训练康复中心排名——儿童语言障碍康复中心为孩子带来专业康复训练,国内儿童语言障碍康复中心哪家实力强?语言康复训练推荐南京东方启音康复训练机构。东方启音儿童智能康复中心是一家为语言障碍,语言发育迟缓,感统失调,自闭症康复,发育迟缓,社交障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务的机构,在特殊儿童的成长过程中,为他们提供更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升。

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东方启音儿童语言康复机构优势:

1、顾问团队来自于澳大利亚、美国自闭症机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织,语言课程与国际接轨,提高孩子的语言能力;

2、针对孩子个体差异进行评估和制定个性化治疗方案,让孩子在短时间内语言理解、语言沟通、社交、生活自理能力能取得明显进步;

3、师资力量雄厚,东方启音儿童语言康复机构康训师科班出身,持证上岗,多年的语言矫正经验,懂语言更是懂得如何康复训练,工作认真负责;

4、科学矫正,专业评估小组为孩子的语言能力作康训测评,根据孩子的情况,制定个人康复计划,1对1的康训效果会更好。

儿童语言发育迟缓的训练方法

一儿童对外界的刺激尚不能充分理解,训练时要利用各种方法、玩具等感兴趣的教具,使儿童能充分注意外界的人与物的存在。

1.注意力的训练在儿童经常接触的环境中,给予足够的感官刺激,鼓励和引导儿童用多种感官去认识周围的事物,如用能发出声音的微型玩具车等先引起儿童的注视,然后训练其对活动事物的持续注意能力。

2.对事物持续记忆的训练建立事物恒存的概念,如将儿童正在玩的玩具放在毛巾下或箱子中,让其寻找。

3.促进视线接触的游戏如举高、团团转、逗笑等,**游戏,增加儿童与他人的视线接触,促进意识传递方法的学习。

4.事物的操作学习对外界的事物进行某种操作而引起变化的过程。从触摸、抓握等单一的操作发展到敲、拿出等复杂的操作,可利用各种玩具,如搭积木、投环、击鼓等。zui初可使用帮助的手法,逐渐让儿童对事物能做出相应合适用途的操作。

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