南京名声大的青少言语障碍训练机构
来源:教育联展网 编辑:汪叽汪叽 发布时间:2022-09-28
南京名声大的青少言语障碍训练机构?老人们常说,宝宝说话晚是贵人语迟,说话越晚的宝宝,长大后的命运越好。但这种说法完全没有科学依据。宝宝的发展存在个体差异。通常情况下,宝宝到了1周岁左右就开始牙牙学语,能说一些简单的字、词甚至句子了。如果到了两三岁以后,宝宝还不会开口说话,医学上就称为语言发育迟缓,需要及时带宝宝去医院进行检查。
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青少言语障碍训练推荐大家到东方启音儿童注意力语言康复中心。东方启音为言语障碍、自闭症谱系障碍以及发育迟缓儿童提供国际标准的言语治疗、行为干预、职能/作业治疗与融合教育服务。东方启音运用美国SRJ的口部肌肉治疗方法,治疗师们有着丰富的临床实践经验,均考取“口部肌肉定位治疗之三部方案”课程临床证书。
对语言发育迟缓的孩子训练需秉承科学的态度,分阶段,分步骤的进行。大体归结起来可分为以下步骤:首先是语言前基础能力训练:如听指令、静坐能力、共同注意及目光对视、模仿、听觉等方面的训练;其次是口部肌肉和发音器官锻炼,调整其下颌、唇、舌、软腭等发音器官的配合,使其能清晰发音;zui终的语言理解和表达训练,综合了信息接收、语言理解、逻辑和形象思维、表达策略和社交技巧等。
语言治疗的注意事项
1、注重反馈
这里所说的“反馈”是指训练过程中,患者对自己的反应有意识地认识(如指出图片或发出声音等)。反馈有两种意义,一是对自己所进行的活动有意识地客观地把握,二是能认识到反应正确与否。
2、关注患者状态
患者常存在注意力、观察力失常,抑郁,过度紧张等。在这种情况下,要注意调整与患者的说话方式和环境。
3、确保交流手段
语言是交流的工具,对于重症患者,首先要有手势、笔谈、交流板等交流工具,尽量建立基本的交流。这对于患者,特别是失语症患者有很大意义。
4、注意观察患者的异常反应
治疗前要了解患者的原发病及并发症方面的资料,以及可能出现的意外情况。
另外,要经常注意患者的身体情况,病房人员的介入量,运动治疗、作业治疗的训练内容等,特别要注意患者的疲劳表情,训练时如发现与平时状态不同,绝不要勉强训练。
东方启音引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍,注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。想了解更多内容可以拨打电话和我联系。