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南昌康语儿童康复训练

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南昌儿童语言迟缓训练机构推荐

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-03-30

儿童语言迟缓训练机构推荐南昌康语儿童智能康复中心,是国内比较专业靠谱的儿童语言迟缓训练的机构,有资深的康复师以及先进的教具,同时配合孩子的情况进行的一对一的针对性练习,能够在比较短的时间内让孩子改善症状,并逐步恢复正常水平。


什么是儿童语言发育迟缓

是指儿童语言发展落后于实际水平的状态,是儿童语言障碍中发生率**的障碍。是由于言语信息的输入、理解以及言语产生密切相关的认知水平的低下等原因所致,使儿童的语言获得和发展障碍。


儿童语言迟缓有什么表现?

1、言语表达障碍

患儿已过了说话年龄而不会发声或到了两岁多只会讲单词,到四五岁还不能用句子表达自己的意思。


2、对事物或口语理解障碍

语言发育迟缓的儿童常常不理解它们之间的关系,通常情况下,当儿童2岁以后,能够更加明确理解口语中词与事物的关系,如让其把帽子拿给妈妈,能正确完成;但语言发育迟缓的儿童由于语言符号理解困难而不能完成


3、交流障碍

多数患儿均有不同程度的交流障碍,表现为缺少与他人交往的愿望、不合群。**典型的是孤独症儿童,严重者全无目光接触。


儿童语言迟缓如何训练?


1.发音训练

孩子能否做到嘴唇、舌头、下巴的动作,并尽可能长时间保持这些动作,然后做无声的发声动作,**后轻声引出目标音?原则上先发元音,再发辅音,然后把学过的辅音和元音组合起来,**后训练单词和句子。在训练过程中,可以用压舌板或手指被动地移动孩子的发音器官,**触觉、视觉和听觉的结合来刺激孩子,帮助他们做出发音动作,达到使发音尽可能准确的目的。


2.克服鼻音化的训练


**口腔可以使用转向流,如吹蜡烛、喇叭、哨子等。舌根音“卡”也可用于加强软腭肌肉力量,促进腭咽闭合。


3.口语感知训练

用硬物和各种形状的食物刺激舌头和口腔,提高孩子在口腔中的感知力,但要注意防止孩子在训练中吞咽训练材料。

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