长沙10岁孩子注意力训练方法

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2018-07-19

长沙10岁孩子注意力训练方法—博沃思-科学教育，为爱而生

长沙10岁孩子注意力训练方法—博沃思机构介绍

博沃思教育引进美国先进认知力训练（注意力，记忆力，理解力，执行力）技术，是目前全国的**一家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果，根据我国孩子特点，自主研发，形成了技术手段先进、训练成效一流的认知力训练体系。

针对目前5-14岁青少年普遍存在的注意力问题，如：上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强，记忆力问题：单词记不住，背诵效果不佳；理解力问题：偏科，知识不消化；执行力问题：做事无规划，畏难情绪等问题。在实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。效果显著、稳定持久（训练后不反弹），改变补习班治标不治本的问题的特点，得到家长的广泛认可和高度评价。从大脑根源解决孩子问题，释放潜力。

此外，博沃思相继开设了心理辅导、素质拓展、父母课堂等实用课程，四位一体训练方式为孩子的成长营造良好家庭教育环境。

博沃思认知力训练中心现已在全国成立14家分中心，全国学员近两千人，广受学生及家长好评。计划2018年将再发展4—6家，全国分中心将发展20家左右，打造高品质认知力训练品牌，成为中国青少年认知力训练的领航者。

博沃思认知力训练，坚实孩子成长每一步。

长沙10岁孩子注意力训练方法—博沃思儿童教育注意力训练课程：

注意力引起的原因:

小孩子的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分，而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明：计划过程是智力落后的最严重的缺陷，注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷，最显著的是注意缺陷，而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

因此，市面上其他品牌宣称靠“注意力训练”就可以解决注意力问题都是不科学的。

仅靠注意力训练达不到最佳效果，只有依靠综合认知能力训练才能彻底解决注意力问题。

注意力不集中的表现：

（5-18岁）孩子的注意力问题表现如下：

· 做事、写作业很慢

· 上课小动作多、讲话

· 喜欢插嘴或干扰别人

· 只对感兴趣的事情有注意力

· 进入状态慢，容易受干扰

· 写作业容易走神、容易分心

注意力不集中的危害：

1、学习成绩差

上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩。

2、走上犯罪道路

因缺乏自我抑制能力，很容易被新鲜的刺激所吸引，各种行为问题会逐渐增加。语言和行为容易冲动，当受到压力时，冲动后果严重，容易走上犯罪道路。

3、学校纪律难约束

因缺乏自我抑制 ( 冲动 )能力，各种行为问题会逐渐增加，语言和行为有冲动性；无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况；上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向；

4、自信心不足

过重的学业要求与升学高压下，注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，因此无法充分发挥本身能力，对学习失去兴趣，失去自信，感到自卑。

5、人际关系紧张

与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突和打架，出现暴力倾向，难以与同学形成正常朋友关系，关系处理不当，会产生严重心理问题。不听从爸爸妈妈或老师的话，通常反复使家长经历挫折与愤怒。

6、自理自立能力差

无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等；自我整理、打理能力差，常有脏乱现象；

博沃思综合认知力训练，彻底解决注意力问题

博沃思认知力培训体系遵循美国引进的**PASS理论，PASS模型不仅具有坚实的神经心理学和认知心理研究的基础，能从认知过程的角度来评估和鉴别各种类型的学习问题，而且它提供了一个能够对存在的学习问题进行补救的框架和计划。

长沙10岁孩子注意力训练方法—博沃思教育学习目标：

我们帮助那些在学习上遇到困难的孩子：

①抓不住重点；

②重复低级错误；

③学业工作落后；

④花很长时间完成作业；

⑤与记忆力不好、精神不集中、丧失注意力作斗争；

我们帮助那些想要上**或想拿奖学金的孩子：

①加强记忆力；

②更好的专注；

③增强自信和效率；

④为了要上**的孩子；

⑤提高学习速度和理解力；

我们帮助任何想克服特殊毛病的孩子：

①多动

②学习障碍

③创伤性脑损伤

④注意力不集中症