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TTT培训师培训技能提升

来源:教育联展网    编辑:andy    发布时间:2019-05-06

新员工需要培训,建立企业文化需要培训,客户需要培训,营销人员需要培训,推广需要培训,个人学习需要培训,企业需要培训来提高竞争力…掌握成人培训技能是管理者和领导者必备的技能。一个不知道如何表达、沟通和激励下属的经理不是一个优秀的经理。优秀的企业培训师是企业的旗帜。它不仅懂得管理,而且懂得培训,这就是人与人之间的龙凤。那么,如何在企业内部建立“特种部队”?本课程将与你分享,回答你的问题,与你一起成长!!!!TTT培训师培训技能提升

为什么培训?

Why Training
NO.01

    企业为什么需要这个课程?

    要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?

    专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?

    主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?

    外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    掌握台上的语言运用和表达技巧

  • 02

    掌握台下的课前准备工作与课程设计方法

  • 03

    掌握培训实施过程中的必备知识和相关技能

  • 04

    掌握培训讲师自我修炼和不断提高的诀窍和途径

  • 05

    掌握培训的常见模式与工具和授课的常用技巧与手段

课程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 课程学时:

    2-8时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式:

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一项

    TTT内训师素质

    ·认识培训

    ·“四面佛”:培训讲师的化身

    ·培训讲师的职业礼仪和形象塑造

    ·培训讲师的20个经常性错误

  • 第二项

    TTT内训师备课

    ·培训需求的诊断

    ·培训材料的搜集和整理

    ·培训课程的开发

  • 第三项

    TTT内训师设计

    ·培训的辅助工具

    ·“十二星座”:引人入胜的培训开场

    ·“八仙过海”:余音绕梁的培训结尾

  • 第四项

    TTT内训师语言

    ·语言信息的效果

    ·培训讲师的语言角色

    ·培训讲师常见的教学语言病

    ·语言、语义、语法

    ·语音、语调、语速

  • 第五项

    TTT内训师表达

    ·人的不同感官对信息的反应

    ·眼神、表情、动作、姿势

    ·培训讲师的口语表达训练

  • 第六项

    TTT内训师控场

    ·设施安排与场地布置

    ·课堂沟通技巧

    ·课堂上常见的不利现象

    ·因人而异,驾驭自如

  • 第七项

    TTT内训师方法

    ·培训过程中成人学习的注意曲线

    ·学习金字塔与学习保持率

    ·常用培训方法中学员参与程度的比较

    ·培训讲师的常用工具和手段

课程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用

  • 有经验

    培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06
  • 李声华 培训体系建设专家

    李声华老师拥有12年企业培训管理及人才发展经验,培养的内训师及中高层管理干部共计5万人,学员综合满意度调查均90分以上,机构与企业重复聘用率在80%以上!

    预约讲师
  • 张扬 一级企业培训师

    视培训工作为终身事业,执教20年,数百次为各类企事业单位进行管理培训工作,学员上万。对教育事业单位、政府机构、金融行业、服务行业及生产企业等数百家企业进行过培训,受到热烈好评。

    预约讲师
  • 孙婧婧 思维训练实战讲师

    擅长思维导图及创新思维逻辑课程在企业中的运用,并系统性的研发企业思维领域课程体系。主推课程:思维导图、结构思考力、TTT、情绪压力、情商领导力;特色课程:视觉引导、记忆力提升课程。

    预约讲师
  • 陈宝光 PTT职业培训师

    PTT国际银章职业培训师美国夏威夷东西大学硕士实践经验:陈宝光先生在国内外担任高阶主管与顾问工作,对西方的管理科学工具有很深入的研究,并且取得卓越的成效,给企业的成本与人员效益发展带来确切的成果。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,薛旭亮老师的TTT内训师培训课程讲解清晰,主题明确,理论与实践结合度很高,案例选择与课程紧密相关,很受老师讲课的感染。讲的很好,这对我以后的发展产生非常关键的作用,谢谢。

  • 2,听薛旭亮老师的TTT内训师培训讲课,感受到他的专业知识强,实战经验丰富,课堂反响热烈。很不错。

  • 3,楼剑老师培训深入浅出、案例丰富、互动性强,课程非常容易让我们接受。

  • 4,夏瑾言老师的TTT内训师培训内容实战、集演和讲于一身,在我们企业倍受欢迎。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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