深圳建筑工程项目管理培训机构

作为一个工程项目管理者，需要掌握系统化的项目管理方法和管理工具，才能按时、按质、在预算范围内完成项目。需要掌握项目领域常见的管理模式、灵活的协调手段，学会如何在项目不同的阶段做好项目计划，以利于更好的控制项目的进度、成本、质量。本门课程将项目管理方法系统化地传授给学员。

本课程运用现代工程项目管理的方法和工具，探讨创新条件下的工程项目管理和解决工程项目中遇到的进度拖期、成本超支、质量缺陷、安全事故、风险损失等疑难问题以及概预算的困惑与应对，借此提高工程施工项目管理人员的管理水平，提升企业的整体管理水平和经营效益。

第一部分：工程项目前期投标管理

1.1工程项目典型建设模式、发展趋势、开发流程

1.2工程市场开发成功要素

1.3项目信息筛选与资格预审

1.4项目投标策划

1.5现场调研、标前澄清、技术标准备

1.6询价、评估、定价

1.7成本估算与标书形成

1.8投标决策与标后澄清谈判

案例：某工程投标全过程分解

第二部分：工程项目计划管理

2.1工程计划管理介绍

2.2工程项目的计划系统及主要内容

2.3工程项目计划的编制

2.4项目计划要素管理方法及对策

2.5工程项目计划目标管理方法及对策

2.6项目计划控制实用方法

2.7项目管理软件在项目中的应用

2.8工程项目计划纠偏

案例：某工程计划管理案例

第三部分：工程项目实施管理

3.1工程项目实施组织管理

3.2工程项目实施人员管理

3.3工程项目实施合同管理

3.4工程项目实施关系处理

3.5工程项目实施内部体系管理

3.6工程项目实施精益预算管理

3.7 工程项目实施精益质量管理

3.8工程项目实施5S现场管理

案例：某工程现场实施管理分析

第四部分：工程项目实施收尾管理

4.1工程项目收尾阶段剩余工程管理

4.2工程项目收尾阶段对现场人员的管理及后续安排

4.3工程项目收尾阶段加强剩余材料设备的管理

4.4工程项目收尾阶段加强竣工资料的收集整理

4.5工程项目收尾阶段做好变更索赔材料手续

4.6工程项目收尾阶段加强结算工作管理

4.7工程项目收尾阶段加强应收帐款的管理?

4.8项目收尾后人员的考核与兑现

案例：某工程收尾管理分解

第五部分：工程项目分包工程质量管理

5.1决策阶段对分包能力的审查

5.2施工前对分包工程质量的控制

5.3施工过程中对分包工程质量的控制

5.4工程完工后对分包工程质量的控制

5.5从承包方式的选择实现对分包商工程质量的控制

5.6从材料供应角度对分包商的工程质量的控制

5.7从进度结算和决算角度实现对分包商工程质量的控制

案例：某项目分包工程质量管理案例

第六部分：工程项目风险和安全管理

6.1工程存在的风险和风险分类

6.2工程项目风险的应对方案

6.3 工程项目风险各阶段应对措施

6.4 安全管理制度的建立

6.5 安全管理制度的执行

6.6 安全管理制度的反馈和调整

案例：项目风险和安全分析案例

第七部分：项目经理能力建设

7.1项目经理对项目的驾御能力

7.2项目经理沟通协调能力

7.3项目经理问题解决能力

7.4项目经理学习和应用能力

7.5项目经理用人能力

7.6项目经理反思和总结能力

7.7项目经理成熟的性格要求和情绪管控能力

7.8项目经理预见能力

7.9项目经理执行能力

第八部分：工程项目工期进度管理

8.1 项目工期进度计划编制

8.2 成立进度控制管理小组

8.3 项目工期进度计划控制流程

8.4 项目工期进度计划执行

8.5 项目工期进度计划反馈

8.6 项目工期进度计划调整及相应措施

案例：某项目工期进度管理分析

第九部分：工程项目成本造价管理

9.1 项目成本造价控制管理的原则

9.2 项目成本造价控制的对象、内容及方法

9.3 一般工程项目成本造价控制现状及存在的问题

9.4 工程项目成本造价控制的体系

9.5 项目成本造价控制考核办法

案例：某公司工程项目成本控制实证分析

第十部分：工程项目材料采购管理

10.1工程采购管理组织的构建及团队建设

10.2工程采购管理流程的梳理和制度的建立

10.3工程采购分类及供应商管理

10.4项目采购模式

10.5工程采购管理流程

10.6工程模式下物资采购所面临的风险

10.7工程采购的内部管理

10.8工程采购和物流管理重点环节

案例：某工程采购的实际案例分解

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项目的最后期限总是一延再延，其原因也各式各样，其中包括计划不周、意外频发及业务复杂等。你也可以下一道死命令，要求项目必须赶在最后期限内完成，但是这无异于自欺欺人。不能遵循项目的进度安排或者不断将项目延期，将会导致项目团队成员的行为变得非常糟糕。如果你的团队总是一而再再而三地贻误项目期限，你凭什么认为他们会改变这种行为？这些问题是贯穿于整个项目，还是仅局限于项目早期的几个阶段？谁应该为此负责？没有项目最终期限也意味着纪律涣散，缺乏约束。

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