广州民心港人子弟学校

2022年9月正式开学，招生对象全为港籍或外籍学生，采用香港学制，以英语教学，提供中小学一条龙办学及1,200个宿位。港人子弟学校总用地面积约93亩，建成后将开办36个班，其中小学12个班、每班35人；中学24个班，每班50人，学生规模预计达1620。该学校教授香港学制DSE及国际课程，学校亦会提供香港文凭试及其他国际认可课程，可与香港学校无缝衔接，南沙区在硬件上给予全面支撑。

DSE有哪些优势

01、整体难度低

DSE考试是比内地高考简单的，它主要考查学生的应用思维和实用知识，并且允许学生偏科。

顺便说一下DSE课程的核心科目和选修科目：

核心科目（必考）：语文、数学、英文、通识。

选修科目（选考）：物理、化学、生物、地理、中国历史、历史、经济等等。

02、可用中文答题

DSE考试是**可以用中文答题（简体、繁体都可以）的国际化考试（英文科目除外），而且DSE的英语科目成绩可对标雅思成绩，学生在申请海外院校的时候无须再考取语言成绩。

03、全球广泛认可

DSE成绩受全球大学认可，除了中国香港地区，DSE成绩还可以用来申请中国内地、英国、美国、加拿大、新加坡、澳洲等地区的知名院校，其中包括剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学、纽约大学、新加坡国立大学等等。

怎样的孩子适合念IB

既然IB是一门极具挑战性的国际课程，那么很显然，并非所有的孩子都适合念IB。其实从IBDP的课程框架出发，我们基本可以总结出IB学生的几个特质：

首先，从学习基础来看，必须要有基本的识数能力和读写能力，不然在语言理解和数学逻辑分析上都会有问题，不管是何种国际课程，都无法完成。

其次，从技能角度看，独立研究的能力是必须的。这也是IB learner profile中强调的特质。比如你今天遇到一个课题，你要知道依靠怎样的研究技能去解决。

另一方面，英语能力也是必须的。除了母语课程以外，IBDP都是全英文教学，平时的课业加上考试和论文，负荷较重，而英语就是一个基本功了，尤其是学术英语能力，这是中国学生的短板，在输出方面比较弱，尤其是写作，我们都没有学习过学术写作的规范，这可能是一个难点。

再次，从学习态度来看，自我管理包括时间管理就不必多说了，IB的学生一定是积极主动的，不是老师让学生做什么，而是学生了解自己的弱点，然后想办法去解决。

另外，毅力也很重要，因为IBDP的18个月学习时间节奏很紧，期间还要忙申请，的确很具挑战性。

还有就是应对挫折的能力，在学习IBDP的过程中，多少会有这样那样的失败，甚至会有一段时间找不到任何成就感，这个时候就需要学生有积极的态度来面对，而不是轻言放弃。

除了学生以外，家长的教育理念也需要扭转。尤其是低年级的时候，家长也许也要适应这种没有教材、不分学科、但注重思维训练的教育模式，配合学生一起完成IB的学习。

就读国际学校有哪些优势

1、国际学校硬件设施强

国际学校的硬性条件相比公立和普通私立学校要好很多，生活环境也很舒适，如宿舍条件、校园环境好等，完善的硬件条件可以为学生提供更好的生活质量。

2、国际学校教育模式先进

国际学校的教育模式更加先进和人性化。国际学校和体制内学校差异较大，为促进国际化教育理念深入人心，国内大多优质国际学校都将国际化教育的实践贯穿到专业设置、课程建设、实践教学、氛围营造等教育教学全过程中，在优质的国际学校，孩子们能够接触和了解来自不同国家的优秀学子和文化。

3、国际学校课程更专业

国际学校的课程设置能根据学生特性的不同，设置相应的课程。优质的国际学校还会开设大量的兴趣课程，以培养学生的全面发展。国际学校中的课程都是与国外大学衔接或者都被国外高校所认可的，对于学生升入国外大学更有利。

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