北京市昌平区私立汇佳学校入学考试考哪些科目
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-08-28
招生信息招生简章在线报名走进北京市私立汇佳学校招生对象：小：G1-G6年级学生；初：G7-G9年级学生；高：G9-G12年级学生入学要求：经过学校入学评估考试科目：笔试＋面试多元的成长舞台北京私立汇佳
多元的成长舞台
北京私立汇佳学校一向尊重每个孩子的差异，为不同的孩子提供成长与锻炼的舞台，个性化的支持，帮助每个孩子成为**的自己。因此，学校一直坚持不用一个学术标准筛选学生，而是给予有不同兴趣，特长和发展潜力的学生发展的机会，让“大树”型孩子和“小草”型孩子，“猴子型”，“大象型”孩子都能找到自己发展的空间。
探究式学习一直是汇佳教学的精髓，学生不再被动接受知识，而是转变为课堂的主导者，从兴趣点出发自行发现问题、解决问题。通过这种方式成长起来的孩子不仅享受学习，而且有强烈的求知欲、探索能力和独立思考能力，这些对于未来大学甚至整个人生的持续成长都至关重要。
汇佳学校有很多学生，或许一开始贪玩也不怎么爱学习，但通过IB课程的学习与参与多种活动，逐渐认识自己，找到了自己的赛道，产生了自信和自驱力，最后进入了**大学，实现了逆袭。汇佳非常善于找到每个学生的亮点，并且投入大量资源去成就他们。
在个性化选课外，学校还有一系列社团活动、专项工作室、国际赛事机会和自我展示的舞台，能够帮学生树立自信、确立自我价值。
多元化的教育课程
汇佳学校注重学生的全面发展，提供多元化的教育课程。除了传统的学科课程外，学校还注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。学生可以参与艺术、体育、科技创新等领域的活动和课程，拓宽视野，培养综合素质。
北京市私立汇佳学校办学优势
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突显双语双文化的办学宗旨
一直秉持双语双文化的办学宗旨，旨在培养立足于中国文化、具有国际视野的终身学习者。
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坚持尊重差异的教学原则
非常尊重学生的个体差异，在这里每个孩子都可以找到适合自己发展的空间。
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在汇佳大社区里实现资源共享
汇佳学校是一个大社区，所有教育资源有效整合，以支撑IB全体系项目的实施。
IB和AP哪个对申请更有利
与大家普遍的想法不同，美国**录取时其实不看重申请人选择了IB还是AP 。更重要的还是要看学生的成绩如何。
**希望看到的是学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。因此招生官会要求高中升学顾问注明申请者的课程组合，跟学校所提供的课程相比，是属于“**挑战性的”、“很具挑战性的”、还是“稍具挑战性的”。
如果一个学生没有特别灼灼闪光的其它亮点，那么只有课程组合难度“**挑战性”的学生才会被顶尖大学所考虑。而足够数量的IB课和AP课都属于“**挑战性的”。
国际学校推荐
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北京贝拉国际高中
贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一，在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年，秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念，坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准，为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。
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清华志清中学国际部
清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹，自创并引进西方优秀的教育形式，交融了中西方优秀文化的教育内容，充沛思索学生的开展特性，引入具有高度国际认可度的AP课程，并加设托福和SAT英语强化课程，为学生发明一个绿色、安康，中西分离的学习环境，培育具备国际视野的跨文化人才。
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北京市中关村外国语学校
北京市中关村外国语学校成立于2004年，是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校，目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部，面向全市（部分国际班面向全国）招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。
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北京达罗捷派学院
达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校，全面承袭母校小而美的办学宗旨，采用1：5师生比的英文教学模式，引进同步课程，以全球前沿的项目式学习（Project-Based Learning）、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展，为其制定专属学习计划，真正做到因材施教，发掘学生自身特质，培养综合性能力。
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国际学校小班制教学
国际学校通常采用小班制教学，每个班级最多不超过25人，让每一个学生都能受到老师更多的关注和了解，提高每一个学生的吸收率。学生可随时得到老师的即时反馈，形成更为紧密的合作型班级。
另外国际学校非常注重家校沟通，老师与家长频繁互动，每位学生的学习情况和心理变化都会定期反馈给家长，遇到问题及时解决，帮助每个孩子更好地成长。
