深圳国际学校哪家好

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2021-10-08

导语概要

深圳新哲书院（原讯得达国际书院）关于我们超高的录取率明确的办学目标独特的办学理念了解更多招生简章引进严谨、多样化、具有挑战性因材施教，重视语言全面素质培养和个性化塑造的目的了解更多深圳新哲书院未来新哲

深圳新哲书院（原讯得达国际书院）

关于我们

超高的录取率

明确的办学目标

独特的办学理念

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招生简章

引进严谨、多样化、具有挑战性

因材施教，重视语言

全面素质培养和个性化塑造的目的

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深圳新哲书院

未来新哲书院将把科创和思辨教育打造成金字招牌，软硬件条件进一步提升，和世界一流大学和研究院合作，为学生提供更多的研究性和开放性项目。书院将加强课程的丰富和升学渠道的拓展。此外，书院将更加重视书院文化氛围和教育场景的营造，让学生、家长在学校的体验感变得更好。

具体举措为——以前书院主要开设AP课程，学生升学的方向主要是美国高校，但现在开设了A-level课程，同时，更多体育、艺术课程也在拓展中，更有利于学生发挥特长，申请到全世界的**。同时，书院的全球**团队越来越强大，北大、牛津、斯坦福、剑桥......不断有世界**老师加入新哲。

对于新哲书院的未来，刘博士介绍，新哲书院要成为一所有着优良品质、既平民又贵族的学校。“平民”是指学校并不追求奢华，更不是只招非富即贵的学生，希望校园的气派是朴实、大气的；“贵族”是指目标的宏远，学校要培养面向未来的人才，他们有服务社会的志向、能力和大格局。

深圳新哲书院（原讯得达国际书院）师资

Jared

University of Massachusetts 理学学士，化学教师，四年国际课程教学经验，教学认真负责，善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生，获得了学生一致的喜爱和尊敬。
Robert

University of York 文学学士，学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验，教学严谨，能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学，并开发出适合学生教学方式，深受学生喜爱。
Nancy

University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士，就读期间获UCLA研究生院奖学金。学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训，获AP化学暑期课程证书。
Jenni

Houghton College 文学学士，小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验，擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合，引导学生形成批判性思维，拓展学生理解阅读能力，受到学生一致认可与喜爱。

新哲书院优秀毕业生

杨依霖

杜克大学
林子钧

宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian

威斯康星麦迪逊分校
王子天

加州大学洛杉机分校

邱依涵

北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭

卡内基梅隆大学
齐悦然

芝加哥大学（综合大学Top3）
谭博文

宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)

新哲书院课程设置

美国大学先修课程：书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程。

博雅教学：书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。

语言能力培养：书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例。

批判性思维培养：我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。

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新哲书院年级课程安排

新哲书院初中部

课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重

English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法

Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
新哲书院高中部

课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度

新哲书院办学特色

超高的录取率

讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。

明确的办学目标

让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。

独特的办学理念

讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。

校园风采

AP考试难度如何

以西班牙语的AP考试为例，这个考试包括听、说、读、写4个部分，考试时间为3个小时。其中听力占20%、阅读占30%、写作占30%、口语占20%。

听力分3个部分：第一部分，听完6段对话回答3个问题；第二部分，听完一个约120个词的演讲后回答3道选择题；第三部最难，考生要听完两段各5分钟长的讲话后再解答问题，即使听力很好的考生，一般也记不住那么长的演讲内容。

阅读：1.阅读两篇短文后解题，2.语法改错。

写作：1.10选1填词，有两个段落；2.写一篇200字以上的作文。

口语：分两部分，第一部分看一套6幅连环画，只有2分钟时间准备构思，然后2分钟以内用西班牙语讲述整个故事，不仅要求每一幅图画的主要内容都要讲到，还要结构合理用词准确，叙述流利发育标准。口语考试用录音机来完成，考生的叙述录在录音机磁带里。第二部分是回答问题，问题预先录在磁带里，不间断的放两遍，要求考生回答问题时思考透彻，表达清晰流利，用词恰当，发音标准，还有最大量的利用磁带空间（20秒）。

西班牙文学考试的要求就更高，考试时间190分钟，分为阅读分析题（占40%，80分钟）和自由解答题（占60%，110分钟）两大部分。考试范围很大，可能涉及上百种文学作品。第二部分的自由解答题要写3篇论文，包括分析一首诗歌、分析一个文学作品或者比较两位作家以及作品选段分析，即评论性的分析一段节选的作品。所有作文要求用西班牙语来写作。从美国大学理事会官方公布的参考手册来看，这门考试的参考文献大约为100个作家的作品，因此可以说，准备的范围很大，也许根本没有一个范围，学生完全要依靠长期的积累。

为什么许多学生会选择初中转入国际学校

随着国际形式的变化，国内的教育形式也发生了巨大改革，国际学校成为教育界“新宠”。据了解，家长们都想让孩子就读国际学校，初中阶段转入国际学校的还是比较多的。那么，究竟为何初中时期转入国际学校呢，想必是很多家长的疑惑，下面我们就从两个方面为家朋友们解说下，希望对大家择校有所帮助?

避免孩子自卑心理

相对于普通学校来说，教育模式上，国际学校更加灵活。学生可以有更多的时间去安排自己的时间，就这方面来说，可以很好地锻炼孩子的管理时间能力，还有就是对孩子独立自主能力的锻炼。如果在小学进入国际学校孩子的各项缺陷就会越明显，对孩子心理产生不好的影响。但是不包括一些能力很强的孩子，也可以会根据自己的情况转学。

可以兼顾中外文化

国际学校中主要是对英文能力的强化，还有学习一些国外文化，如果让孩子从小就读国际学校，有可能会对中国传统文化缺失，缺乏中国文化教育就会影响孩子的发展。因此，在初中时期转入国际学校不仅能够学习英语，也对中国文化有了一定的认知。

总的来说，小学时期就读国际学校，孩子年龄太小，家长相对还是有所顾虑;高中时期转入国际学校又怕太晚，担心孩子英语能力跟不上节奏。由此可见，在初中时期转入国际学校才是最明确的选择，不仅学到了基础教育，还能具有良好的中文基础和数学基础，而且也没有丢失中国文化。这么一举三得的事情，岂不是更有利于孩子以后升学?

深圳优质国际学校