适合学员:
零基础或考试多年未通过,自主学习能力弱,欲提高备考效率,并以"高质量"培训顺利通关的学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 内部密卷 内部资料 案例考前直播密训 教研团队精编专属学习计划 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过两年免费重学
适合学员:
基础薄弱、复习时间较短,对考点和命题方向把握不准,想以性价比高的课程系统复习通过考试
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 模考点题班 真题解析班 24小时在线答疑 考试节点提醒 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课、考试不过第二年免费重学
适合学员:
有一定基础,但知识系统性欠缺,学习有疑问,但无人答疑,想进一步提高,确保顺利通关学员
套餐内容:
备考指导 教材精讲班 经典习题班 24小时在线答疑 讲义、课件免费下载学习、手机/IPAD随时离线听课
张宝魁
史贵镇
张宝魁老师的精讲班,讲解的很细致,对于初学者很有帮助,重点明确,学习起来很愉快。课件制作的质量很好,清晰明了,还可以下载音频,业余时间也可以拿出来加强记忆,整体感觉很好!史贵镇老师讲课内容紧密有序、生动丰富、结合实际、紧扣考纲,讲解答题技巧,非常实用;课堂练习能让我们对上课的重点内容进行复习巩固,加深记忆。
第阶段
夯实基础
班次:
备考指导、教材精讲班、全面熟悉教材考点!
第阶段
重点强化
班次:
经典习题班、海量刷题,强化记忆!
第阶段
强化进阶
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模考点题班、真题解析班、排疑解难!
第阶段
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移动课堂
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做题
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就练,瞬间提分
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直播
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有大收获多
我们郑重声明:
㈠ 我们在本估价报告中陈述的事实是真实的和准确的。
㈡ 本估价报告中的分析、意见和结论是我们自己公正的专业分析、意见和结论,但受到本估价报告中已说明的假设和限制条件的限制。
㈢ 我们与本估价报告中的估价对象没有利害关系,也与有关当事人没有个人利害关系或偏见。
㈣ 我们依照中华人民共和国国家标准《房地产估价规范》进行分析,形成意见和结论,撰写本估价报告。
㈤ ××、××、××已对估价报告中的估价对象进行了实地查勘。
㈥ 没有本公司以外的人对本估价报告提供了重要专业帮助。
签名、盖章
××× 中国注册房地产估价师
证号:××××××××
××× 中国注册房地产估价师
证号:××××××××
××× 中国注册房地产估价师
证号:××××××××估价的假设限制条件
㈠ 本次估价是以估价对象能够按规划的法定用途持续使用为前提。
㈡ 本次估价是以提供给估价机构的估价对象房屋所有权及国有划拨土地使用权不存在共有权人,且无权属纠纷为假设前提。
㈢ 本次估价是以提供给估价机构的估价对象房屋所有权及土地使用权不存在抵押权、典权等他项权利,针对估价对象不存在工程款项拖欠纠纷为假设前提。
㈣ 估价对象部分房地产设定了租约,本次估价是以委托人在本次抵押前,将租赁情况告知抵押人,并将抵押情况告知承租人,原租赁合同继续有效为假设前提。
㈤ 以依法取得的国有土地上的房屋抵押的该房屋占用范围内的国有土地使用权同时抵押。
㈥ 设该划拨国有土地使用权随之抵押已经有关主管部门批准为假设前提。
㈦ 设委托人通过向政府补缴地价款可以继续获得现规划用途的出让国有土地使用权为假设前提。
㈧ 设定估价对象是法律允许在市场上可转让的房地产和可进行抵押登记的房地产为限制条件。
㈨ 估价人员未对估价对象的土地使用面积和建筑面积进行测量,以权属证书标明的面积为准。<