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新概念一册主讲老师:孔程程,讲课逻辑清晰,不仅人美,讲课也精练,讲的方法很适用理解,特别细致。
新概念二册主讲老师:苏延奇,逻辑缜密、丝丝入扣、环环相连。
新概念三、四册主讲老师:李延隆,知识渊博,有耐心,讲课清晰易懂,课堂氛围活跃。
毕业于北京语言大学,英语专业八级;剑桥BEC、TKT考试高分获得者;新东方国内事业部新概念网络名师大赛第一名;2017年度新东方教育科技集团优秀教师;新东方国际游学金牌领队;亚洲知名教育营销系统金牌主持人;翻译和主持会议近千场; 拥有多年新概念及考研英语教学经验。
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英语高级翻译学士,英语语言文学硕士。22考研英语二成绩92分!英语专业八级,持有高级中学英语教师资格证。英、日双语熟练,多次受邀参加英语演讲比赛、口译大赛。擅长英语语法教学,帮助学员轻松理解复杂的语法知识。
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适合对象:英语接近零基础的人员;多年未接触英语的成年人。
知识点:1500+词汇;200+常用句型;15大核心语法;2种基本语态;
能力达成:形成基本语感,阅读简单文章,进行基础写作;能够进行日常沟通、描述人物特征及周围环境等。
适合对象:已掌握词性、简单句及几百时态的学员,语法基础薄弱、急需系统梳理的成年人。
知识点:3500+词汇,16种时态+2种分词,3大基本从句,非谓语动词。
能力达成:语法体系成型,阅读中等难度文章,进行邮件及书信写作。
适合对象:已掌握核心英语语法,想要突破长难句及写作的学员
知识点:4500+词汇,语法融会贯通,3大从句深度解析,文章流畅阅读。
能力达成:轻松读写长难句,理解深奥文章。能够毫不费力气的与英语母语者交流,能够讨论时事新闻并分析利弊。
新概念英语第四册的习惯用语(21)
【篇三】
respond v. 应答,答复;响应
respond to有反应;有效果(give reply to one's remark; take effect as a result of)
1.I was so disappointed to find that no one responded to my proposal.
我失望地发现没有人对我的建议作出反应。
2.My headache failed to respond to the doctor's drugs and massages.
医生的药和按摩对我的头疼没产生什么效果。
【篇四】
think v. 认为,思考,考虑;记得
think over 仔细考虑,想清楚(take sth. into consideration; consider sth. thoroughly)
例句:She said she would have to think it over because she wasn't sure that she wanted to sell it after all.
她说她要仔细考虑一下这件事,因为她还没确定究竟卖不卖。
A:I believe I deserve a higher salary.
A:我认为自己应该得到更高的工资。
B:Let me think it over.
B:让我好好考虑一下。
to think 你想…(这是一个常见句式,表示不相信,觉得某事很荒唐,很不可思议,整个句子的理解应是:你想想怎么会有这种事情,你想想居然会有这种事情)
例句:1.To think I trusted you!
你想想我怎么会相信你。
2.To think I was once interested in becoming a veterinarian.
你想想我曾经想当兽医。
3.To think he wanted to walk all the way to the park!
你想想他想走着去公园。