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发布时间：2021年09月08日

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GMAT是Graduate Management Admission Test（研究生管理科学入学考试）的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。新东方品质保障在线助力GMAT学习，新东方在线课堂讲授GMAT各科高效解题规律和技巧，解读GMAT各科考点、重点、难点。助力广大学子高效达成GMAT学习目标。

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武可

活泼幽默条理清晰细致用心立即试听

2015年获得新东方美研项目GMAT优秀提分教师称号。长期致力于语法教学研究，多次参与新东方GMAT项目教研，编写讲义, XDF800题。作为GMAT项目主力教师，带出过众多GMAT700+，750+学员。

姜维东

举例生动寓教于乐风趣幽默立即试听

香港浸会大学教育学硕士。于新东方工作10余年，教学经验丰富。授课逻辑性强，角度独特新颖，善于将复杂问题简单化。主授GMAT, GRE, SAT, TOEFL, IELTS等课程。

杨飞

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8年教学经验，超过30000名学员，超过7000小时授课，做过超10000道GMAT及GRE数学题，对考点及思路烂熟于心。能够针对不同基础同学群体，随时调整教学方式以及速度强度，达到因材施教的良好教学效果

朱志美

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教授GMAT、GMAT、TOEFL、SAT、MCAT、考研、四六级、高考等国内外各类考试课程。毕业于北京大学，逻辑清晰，方法独特，关注学生习得过程，因材施教。注重教学研究，不断更新教学内容，改革教学方法，多次获得“新东方优秀教师”称号。

GMAT课程优势

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精编密训教材，分阶快递。
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答疑、批改、督学等全程服务。
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学习资料

　　1、表达不一。我们知道文章是思想的载体，而词是这个载体的基本组成要素。没有单词，就无法准确地表达思想。由于所掌握的单词有限，往往使学生感到自己“满腹的心里话不知怎么说”，为了写完一篇400多字的GMAT作文，只能搜肠刮肚，勉强拼凑，结果使思路受到限制，写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图，文章主题反倒成了载体的奴隶。为了弥补词汇量的不足，一些学生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板，甚至观点和见解也因此大打折扣。对单词含义的一知半解，使得学生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译。

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