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新东方在线 GMAT培训

新东方GMAT学习网络班

发布时间:2020年10月26日

GMAT网校

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2015年获得新东方美研项目GMAT优秀提分教师称号。长期致力于语法教学研究,多次参与新东方GMAT项目教研,编写讲义, XDF800题。作为GMAT项目主力教师,带出过众多GMAT700+,750+学员。
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香港浸会大学教育学硕士。于新东方工作10余年,教学经验丰富。授课逻辑性强,角度独特新颖,善于将复杂问题简单化。主授GMAT, GRE, SAT, TOEFL, IELTS等课程。
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教授GMAT、GMAT、TOEFL、SAT、MCAT、考研、四六级、高考等国内外各类考试课程。毕业于北京大学,逻辑清晰,方法独特,关注学生习得过程,因材施教。注重教学研究,不断更新教学内容,改革教学方法,多次获得“新东方优秀教师”称号。

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学习资料

  四、自相矛盾

  这是违反不预告律所犯的逻辑错误,例如:

  “我赞成实践是检验直理的唯一标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检查趔的标准。”

  这一断定犯“自相矛盾”的错误。

  五、两不可

  这是违反排中律所犯的逻辑错误。例如:

  “说世界上有鬼,这不对,这是迷信;但要说世界上没鬼,也未免武断,因为有些现象还真不好解释。”

  这段论对“世界上有鬼”和“世界上没鬼”这对互相预告的判断同时否定,犯了“两不可”的错误。

  六、以偏概全

  这是不正确构造简单单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。例如:

  “文学家是在时代的激流中造就出来的,高等学府出不了文学家,古今中外不乏其例。外国的高尔基、巴尔扎克、雨果上过大学没有?中国古代的曹雪芹、施耐庵上过什么大学?现代的梁斌、柳青、周立波、高玉宝也没有上过什么大学。”

  这段话通过归纳推理证明“高等学府中出不了文学家”的观点,用的是简单枚举法,举出了高尔基、巴尔扎克、雨果、曹雪芹、施耐庵、染斌、柳青、周立波、高玉宝等著名作家没有上过大学为例。但是世界上文学家何止千万?公举出几个例子就推出一般性结论就显得轻率。事实上,当今文坛上,不论外国和中国,都有些文学家是上过高等学会的,这种反例也不是个别的。因此,就像根据几个反例就推出“文学家都上过高等学府”的结论一样,仅根据几个作家的经历推出“高等学府出不了文学家”的结论也是不可靠的。犯了“以偏概全”或称“轻率概括”的逻辑错误。

  七、循环论证

  在一个论证中,如果论据的证明需要依赖前提,那么,就犯了“循环论证”的错误。例如,在证明“地球是圆的”这一论题时,以到的事实“我们站在高处看海中的帆船从远处驶来,总是先见船杆后见船身”作为论据;而当说明这一现象时,又以“地球辊圆的”作为理由,这就犯了“循环论证”的逻辑错误。

  八、倒置因果

  一个论证,如果将某一结果产生的原因作为结果而将结果作为原因来论证,即犯了“倒置因果”的逻辑错误。例如:

  为了加快我国的发展,必须大力发展私人轿车工业。因为发达国家中,私人大部分有轿车。