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GRE录播课（旗舰版）
主讲老师：姜维东、冷楠、唐盛、张斯乐、孙曦
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GRE录播课（自学版）
主讲老师：姜维东、冷楠、唐盛、张斯乐
课程特色：实时互动循环直播 内部讲义 专业作文精批 奖学金计划 VIP备考规划 24小时答疑 免费赠送讲义 学习资料免费下载 讲练结合 短信提醒 离线看
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GRE60天直播班
主讲老师：戴娟娟、光兆辉、洪靖凯、杜璟
课程特色：集中晚上上课，50h直播强化课，4次结课诊断，25人精品服务群，电子版讲义，24小时答疑，班主任1对1导学，学习资料免费下载，免费重读
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GRE30天直播班
主讲老师：戴娟娟、光兆辉、洪靖凯、杜璟
课程特色：集中晚上上课，38h直播强化课，1次结课诊断，25人精品服务群，电子版讲义，24小时答疑，班主任1对1导学，学习资料免费下载，免费重读
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精编密训教材，分阶快递。GRE词汇之动名词介绍
GRE类比中的目的关系(名词与动词)总结
(1)名词的目的关系，即使用这个名词所表示的事物是为了去对另一个词所表示的事物或状态产主一定的结果。如：anxious和reassurance，用reassurance的目是为了消除anxious这种状态，常见的有：perplexed和clarification，euphemism和offense，prevarication和truth。或者是用这个名词所表示的事物是为了去完成另一个词所表示的动作，此时需注意对象的区分，如blandishment和coax，一个人一定是用自己的blandishment去coax别人，所以它不能对应scandal和vilify，因为一个人不可能用自己的scandal去vilify别人，只能用别人的scandal去vilify别人，所以必须分清这个名词所表示的事物是属于你自己的还是属于别人的。常见的有：hoax和deceive，filibuster和delay，medal和honor，stratagem和deceive，concession和placate。
(2)动作及其目的关系。这种目的关系大家要注意目的的唯一性，即人做出这个动作只是出于唯一的一个目的，而不是出于多个目的，如fertilize是为了增加grow，而immunize只是为了增加resist。如果一个动词所表示的动作可出于多种目的，那么这个动词所在的选项一定是错误选项。注意这种目的关系不同于动作及其造成结果的关系，目的关系中人做出一个动作只是为了达到某种目的，但并不一定能达到。而动作造成结果的关系中，动词所表示的动作一定能造成该结果，存在一种必然性的联系。常见目的关系有：exercise和strong，read和knowledgeable
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