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主讲老师:姜维东、冷楠、张斯乐、唐盛
课程特色:内部讲义 免费重读 阶段测评模考 学习资料免费下载 班主任1对1导学 授课教师答疑辅导 班级群交流 短信提醒 多端离线学习 专属学习计划
免费试听GRE录播课(旗舰版)
主讲老师:姜维东、冷楠、唐盛、张斯乐、孙曦
课程特色:实时互动循环直播 内部讲义 专业作文精批 奖学金计划 VIP备考规划 24小时答疑 免费赠送讲义 学习资料免费下载 讲练结合 短信提醒 离线看
免费试听GRE录播课(自学版)
主讲老师:姜维东、冷楠、唐盛、张斯乐
课程特色:实时互动循环直播 内部讲义 专业作文精批 奖学金计划 VIP备考规划 24小时答疑 免费赠送讲义 学习资料免费下载 讲练结合 短信提醒 离线看
免费试听GRE60天直播班
主讲老师:戴娟娟、光兆辉、洪靖凯、杜璟
课程特色:集中晚上上课,50h直播强化课,4次结课诊断,25人精品服务群,电子版讲义,24小时答疑,班主任1对1导学,学习资料免费下载,免费重读
免费试听GRE30天直播班
主讲老师:戴娟娟、光兆辉、洪靖凯、杜璟
课程特色:集中晚上上课,38h直播强化课,1次结课诊断,25人精品服务群,电子版讲义,24小时答疑,班主任1对1导学,学习资料免费下载,免费重读
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精编密训教材,分阶快递。其实如果没有这个倒装,应该没有任何问题:What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一个阅读的问题:A占B的几分之几用英文解释是:what fraction of B are A 。因此,这个问题就归结于阅读问题,而这个阅读的问题不在于单词,而在于这么一点:不仅仅是单词,一些数学里面很“口语”化的内容用英文怎么表达?
提供一种解决的方法:在题目里面遇到了这样的说法,自己翻译出来,然后再用同样的语言来造句和自己出题给自己做。