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　　二 课程设计

　　1) 攻破难点： 对大部分学生来说，学不好经济学有如下原因： 科目比较陌生，不像数学 ，物理等在之前的学习过程中就接触过;专业术语理解不够到位，由于中英文在表达方式上的差异，即使很多同学看翻译中文版也未必能理解到位。因为很多专业术语在翻译的过程当中对它原来词意的表达不够精准;经济学考试属于应用型考试，重在对知识点的运用，这对原理的理解深度提较高的要求，大部分国内考生还是停留在死记硬背 ，题海战术之上 ，这样很可能既费时间，又不一定能取得很好效果;那最后一个无外乎就是不感兴趣，天生厌学。

　　针对这些难点，我的课程设计具有如下特点：1)所有的抽象原理和知识点，我一定会还原到生活，并且不仅还原，而且让学生意识到其中的趣味性和实用性，这样可以提高学生的兴趣和注意力，学习积极性，原来他们所学的东西是在生活当中可以直接找到运用的。2)让学生对感性层面对知识点感同身受之后，我会对学生加以数学上对这些经济学思维的证明，使那些天生数学好的同学对知识点有更深刻的把握，3)知识点的运用在于梳理脉络， 通过对知识脉络的梳理让同学意思到这是一门不需要死记硬背的课程，关键在于理解，理解到位是运用的前提。