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新东方集团功勋教师,集团培训师、演讲师,British Council雅思认证一级教师,10年雅思教学经验。拒绝技巧口诀哗众取宠,强调症结分析快速进步。
新东方雅思阅读名师,马来西亚大学教育管理硕士,曾任职马来西亚孔子学院对外汉语老师,学生来自世界各地,曾被外派法国商科联盟(SKEMA)商学院担任对外汉语教师。在新东方有多年雅思阅读教学经验,熟悉中英文表达理解及文化差异,对于学生在备考中遇到的问题非常了解,根据学生的情况来制定授课计划,帮助学生顺利通过考试,并取得阅读高分的骄人成绩。教学风格活泼,富有亲和力,注重培养学生逻辑思考和结构阅读的能力,使学生在有限的时间理解文章并正确解题,在快乐的学习氛围中,享受阅读的乐趣!
新东方资深教师,悉尼大学博士,雅思均分8.5,主讲雅思写作。在澳洲长期与考官探讨写作技巧,授课幽默风趣,讲解深入浅出,帮助学生在快乐中找到进步的捷径。
新东方集团国外考试推广中心英联邦部教学教研主管 Complete IELTS 课程培训师 从武汉大学英语专业毕业后未曾远离讲台,雅思8分,拥有剑桥国际英语教师证书(CELTA)及BELL teacher trainer 认证。曾教授大学英语、少儿英语、对外汉语,雅思备考课程。《剑桥真题集12精讲》作者之一。坚信学习语言是认识自己认识世界的重要方式,满怀热忱和学生一起在路上。
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细节四:写作格式混乱
英文写作格式主要有齐头式和缩进式。通常齐头式因为顶头书写且段与段之间空出一行,所以会给人以整洁的感觉,小编也比较推荐大家使用这种格式。缩进式和中文的写作格式相似,即每一段的开头句缩进,但是段落之间没有空行,所以不是很受欢迎。经常在作文中看到同学们用的是“齐头式 缩进式”,即段首句缩进 段落之间空行,给人以不伦不类的感觉,同学们一定要注意。
细节五:总结段缺失
很多学生在作文时因为时间不充裕无法写出总结段,于是给阅卷者每完成任务的感觉。小编建议考生尽量要写最后的summary,无论是task1还是task2。因为同学们可以利用最后一段来点题、归纳,这样可以最大限度地避免因为语言功底不深而导致的文章结构不明晰,说服力不强等问题,即用形式来弥补内容上无法克服的困难。
另外,因为开头结尾段是我们平时练习得比较熟练的部分,所以我们很容易就搞定的,为什么放着拿分的部分不写呢?!
细节六:分段过多或者过少
大家可以设想一下,当你拿着一篇只有一段的很长的文章时,是不是会有很晕的感觉?!尤其是当我们的写作能力有限,文字表达没有吸引力时,怎么能让考官有耐心看完你的文章呢?再设想一下,当你看的文章分成很多的段落,而你的论证能力有限,费力半天劲也写不出几个句子,会不会每段都给人以流水账的感觉呢?所以,对于考试作文,要想既用形式掩饰内容的不足,又能给考官以好印象,那么请把task1段落划分控制在3-5段,task2控制在4-6段,既能体现段落分配清晰,突出自己要表达的内容,又能避免论证太过分散而中心不明确。
总之,大家不要小看一些所谓的小问题,它们会直接影响卷面整洁。考官毕竟是人不是机器,很有可能会因此而让你无谓的失分。所以,大家一定要从平时做起,把一些小的毛病消灭在平时。