唐山托福培训机构

　　出现位置：

　　IBT听力中的修辞题通常出现在课堂演讲(lectures)部分，在2个长对话，4个课堂演讲中，一般占5至6题。

　　出题形式：

　　修辞题通常都是以特殊疑问词开头的特殊疑问句，例如：

　　Why does the professor say this?(询问使用了何种修辞手段)

　　A: To encourage the students to think about the issue under a bigger context.

　　B: To elicit an answer from the students.

　　C: To compare two different things figuratively to engage his students.

　　D: To describe an imaginative situation.

　　How dies the professor illustrate his point about ___? (询问谈话人是如何创造了某种修辞手段的)

　　A: by comparing X to Y

　　B: by giving an example of X

　　Why does the professor say so? (节选了演讲中某一带有修辞用法的部分，让考生回答为什么谈话人用此修辞)

　　A: To point out a flaw

　　B: To repeat a point

　　C: To define an important term

　　D: To exemplify a key point

　　解题技巧：

　　1. 听原文时即可适时判断谈话人的真实意图，谈话人某句讲话修辞手法运用明显之时，往往就是考点出现之处。

　　2. 熟悉常用修辞手段，如比喻(又分明喻，暗喻等)，夸张，比拟，例证，借代，反问，反复，设问等等。

　　3. 注意根据上线问和谈话气氛来综合回答问题，不要脱离主题凭空猜测谈话人的修辞意图。

　　举