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新东方集团培训师、优秀教师，并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)，以及剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)并多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。深谙评分标准与出题规律，熟悉过往考题。吴奇老师获得9次口语满分,10年教龄，托福总分117。
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主讲托福听力。现任新东方在线托福项目负责人、9年教龄、持有ETS官方培训证书,上课传授学员出题规律，课下培养学员主动学习，利用有效训练方法提高其听力水平。并参与编写《八仙过海托福听力词汇》。
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持有ETS官方培训证书、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)，以及全国翻译专业资格水平证书(CATTI)，于北京外国语大学获得文学硕士学位。曾任教于北京外国语大学培训学院，承担国税局、公安部等多部委的英语培训。并旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。
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新东方在线托福教学负责人，香港科技大学硕士，九年教学经验，善于利用自身专业背景，将大数据思维模式完美融入托福阅读教学之中，精准分析利用学生海量做题数据，并将其转化为学生学习的核心助力。
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主讲托福规划课程及听力课程，6年教学经验，总教学时长10000+小时，专功一对一学习方案，美国纽约州立大学硕士，现居美国。新东方在线资深留学申请及备考教师，曾任新东方在线教学主管，管理上百名教师。
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新东方集团培训师、优秀教师。并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)，剑桥大学英语教学能力证书(TKT)、剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等。9年教龄，托福总分119，多次参与托福教材编写；合著有《应试写作话题素材大全》一书。授课思路缜密，语言清晰；治学严谨，认真负责。
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1)词汇问题：
正常公立学校的初中生，词汇量水平停留在2000～3000的水平，而TOEFL考试对词汇量的基本要求是8000，这之间存在巨大的差距，这也就很好解释为什么一个初中生在接触TOEFL这项考试时，会感觉“难得升天”，特别是在TOEFL阅读部分，满篇不认识的词汇，谈不上理解不理解的问题，更谈不上是否有自信的问题，一开始就被吓住了。不少初中生的TOEFL学习，是从TOEFL预科课程，即TOEFL Junior课程开始起步的，经过48小时的基础段小班课程训练，再强化上48小时，部分基础弱一些的初中生需要另外的部分1对1课程，最终实现Junior 800分的分数标准，折合成TOEFL分数为40分，这成为了正式TOEFL学习阶段的起步分数。进入TOEFL学习之后，需要在原有初中、高中单词掌握的基础上，继续四级和TOEFL单词的背诵，这两本词汇是通关TOEFL的重要锦囊，所谓“捷径”，就是具体的背诵方法问题了，有人过目不忘，有人反复看也记不住，还有人看见认识、听起来不认识。单词背诵过程中，词汇书上面的音标、例句均是非常重要的背诵辅助工具，利用好这些辅助工具，就可以事半功倍;反之则事倍功半。
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