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在职教育硕士培训

发布时间:2020年04月15日
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新东方考研师资介绍
王江涛 风格鲜明、趣味十足

新东方考研英语首席主讲,写作辅导实力教师,新东方20周年功勋教师,英语学习畅销书作者。北京外国语大学英语语言文学学士,北京大学硕士,曾任中国政府代表团高级翻译出访欧美。多年考研英语教学经验。代表作:《考研英语高分写作》、《考研英语高分写作字帖》、《十天搞定考研词汇》等。

董仲蠡 清新脱俗、逻辑清晰

新东方在线实力教师,新东方20周年功勋教师。主讲四六级翻译。新东方教育科技集团教学培训师,新东方教育集团优秀教师。毕业于吉林大学,07年加入沈阳新东方学校。主授国内考试课程,横跨综合、词汇和阅读各类课程。英文底蕴深厚,课程充实紧凑,对考试分析透彻,考点把握精确。

杨超 思路清晰、轻松幽默

美国加州州立大学博士后,斯坦福大学访问学者。从事考研数学辅导十多年,把教学当乐趣,潜心研究考题,原创了很多快捷解法和秒杀公式,同时又提出在基础阶段练好三大计算(求极限导数积分)。

郝明 逻辑清晰、耐心专业

新东方考研政治学科负责人、主讲老师,集团优秀教师,马克思主义中国化硕士,十年考研政治一线教学经验,考研政治全能型教师,擅于从命题人的角度剖析知识考点,梳理重点难点。使学员轻松愉快的掌握破题套路,玩转考研政治。授课逻辑清晰、语言风趣幽默,深受学员欢迎的"好老师"。

张鑫 风格鲜明、幽默风趣

北京工业大学工科硕士,新东方在线管综数学教师,教学经验丰富,秉承"审题+结论=玩转教学!" 的教学理念,倡导"做题、变题、讲题"三步学习法,通过独特的思维训练让学员轻松提分。

教育硕士五大阶段掌握知识点
1、基础精讲
  • 清晰定位,明确目标方向,夯实基础,搭建只是框架
2、强化晋升
  • 基础知识在巩固,结合真题,深入理解考点,把握答题方向
3、真题解析
  • 近5年真题(知识点+题目分析)详细讲解,提高应试能力
4、教育热点
  • 教育热点+理论知识,拓展专业思路,灵活应用知识
5、冲刺点晴
  • 分析命题趋势,查缺补漏,重点巩固薄弱环节
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学习资料

教育学考研:教育科学研究方法试题(1)

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( )A.直觉观察时期之前 考试大自考站,你的自考专家!

B.直觉观察时期C.以分析为主的发展时期 D.系统综合发展时期

2.★教育研究的高水平是 ( )A.直觉观察水平 B.探究研究水平C.迁移推广水平 D.理论研究水平

3.进行教育研究的起始环节是 ( )A.教育研究设计 B.文献检索C.理论构思 D.选题

4.在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是 ( )

A.简单随机取样 B.系统随机取样C.分层随机取样 D.整群随机取样

5.教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ( )A历史研究 B.观察研究C.调查研究 D.实验研究

6.对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的 ( )A.现状调查 B.相关调查C.发展调查 D.?调查

7.一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的 ( )

A.效度要求 B.信度要求C.难度要求 D.区分度要求

8.首次提出“实验科学”概念的是 ( )A罗吉尔·培根 B弗朗西斯·培根C.达·芬奇 D.伽利略

9.进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是 ( )A.X B.CC.0 D.R

10.★从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ( )A.分析 B.综合C.归纳 D.演绎

11.由余果推余因,其结论具有或然性,是归纳分析主要方法中哪一方法的特点? ( )

A.求同法 B.求异法C.共变法 D.剩余法

12.计算未分组数据标准差的公式是 ( )