医学检验授课视频教程
发布时间：2022年11月04日
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课程介绍
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检验职称课程详情
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课程类别
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课程名称
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授课老师
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课时
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临床医学检验技士
(专业：105)
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检验基础
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音 诚
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26
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临床血液学检验
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孙海珍
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28
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临床化学
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秋 语
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37
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临床免疫学和免疫检验
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博 文
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26
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微生物检验
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容 逸
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24
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寄生虫学及检验
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董习虹
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9
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临床医学检验技师
(专业：207)
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检验基础
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音 诚
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26
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临床血液学检验
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孙海珍
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28
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临床化学
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秋 语
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37
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临床免疫学和免疫检验
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博 文
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26
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微生物检验
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容 逸
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24
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寄生虫学及检验
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董习虹
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9
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临床医学检验主管技师
(专业：379)
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检验基础
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音 诚
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26
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临床血液学检验
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孙海珍
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28
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临床化学
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秋 语
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37
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临床免疫学和免疫检验
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博 文
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26
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微生物检验
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容 逸
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24
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临床实验室质量管理
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21
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无忧
实验班
报名/考试不过按协议重学 1280元
6类学习资料：配套课程讲义+章节练习+人机模考系统+模拟试卷 4 套+单元测试+知识点测试
8大教学服务：高清课件+移动看课+学习记录+答疑精华+支持下载+24小时答疑+入学测评+智能交互课件
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超值
精品班
当期考试结束一周后关闭 780元
4类学习资料：配套课程讲义+章节练习+人机模考系统+模拟试卷 3 套
6大教学服务：高清课件+移动看课+学习记录+答疑精华+支持下载+24小时答疑
检验职称师资推荐
博士，北京某三甲医院主治医师。曾受教育部资助，赴英国剑桥大学进修2年。医学教育网面授独家老师，资深医考、护考基础课程辅导教师。董老师教学风格严谨又不失幽默，让学员在轻松的学习中既掌握专业知识，又提高应试能力！董老师坚持的教学理念是“做减法”，也就是让学员用最短的时间掌握最多的知识和信息。
医学博士，某医学院校副教授，长期从事临床医学检验相关课程的教学及科研工作。 授课重点突出，方法多样，条理清晰。
医学硕士，担任临床检验基础课程授课多年，教学风格独特。气质佳，亲和高，教学风格独特，运用图片、口诀等多种教学手段，让学员学得轻松不累，简明易懂，点明考点。具有扎实的专业基础，丰富的实战经验，善于抓住考点精髓。
教学服务
高清课件
课程全面采用高清视频技术，具有七大特色功能，为您带来全新视听盛宴！
智能交互
根据老师讲解的重难点随机弹出知识点测试、单元测试两种不同形式的对话框，帮助考生及时巩固所学、全面提升学习效果！
下载中心
缴费成功后，如果不方便经常上网，或想离线观看课程，可进入下载中心进行课件下载！
学习提醒
专职助教通过班级动态、短信等形式，为您发送考试/报名信息、学习提醒、课件更新等消息！
密训直播班
赠送相应科目考前密训直播班，陪伴式教学管理，及时解决备考难题，老师“面对面”划重点，所学即所考！
在线自习室
每周举行一次在线自习室活动（每次2小时），由新锐老师主持，讲解日常学习中难点、疑点，在线解答学员疑惑，倾听学员心声。新教材发布后开通！
在线题库
老师精心编写的经典习题库，包括考试重点、难点，附有答案及解题思路与分析。可在线、下载或打印进行练习！
模拟试卷
冲刺阶段提供5套模拟试题，把握考试命题精髓，增加通过考试的几率。（模拟试卷将在考前一个月陆续推出,考试结束当天关闭）！
入学测试
报名后，网校进行摸底测试，让辅导老师快速、细致地了解学员基本情况，以便及时为其量身制定学习计划。！
班级互动
班级学员可以通过班级动态列表，进行日常沟通，调到大家学习积极性，交流复习经验与心得，互相学习，共同进步！
助教督导
个人学习数据建模，助教老师有针对性地全程督导，有效提升学习效果！
班主任回访
学员可预约班主任回访，通过直接点对点的沟通方式了解自身学习情况，得到针对性的学习建议！
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听课
课程与PC端同步更新，充分利用零碎时间。
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做题
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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答疑
海量精选试题，想练就练，瞬间提分。
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直播
老师学员面对面，有问有大收获多。
学习资料
问题索引：
1.如果今年只考《基础知识》和《相关专业知识》，应该如何学习呢？
2.考试采用人机对话后，有什么需要注意的部分？
3.检验技士考试学习的顺序和方法？
具体解答：
1.【问】如果今年只考《基础知识》和《相关专业知识》，应该如何学习呢？
【答】检验专业四个考试科目没有特别明确的划分，如果大家平时工作比较忙，时间比较紧，可以参考人民卫生出版社考试指导教材后面的考试大纲进行学习。
2.【问】考试采用人机对话后，有什么需要注意的部分？
【答】人机对话形式：做完一种题型才能做下一题型，做完后不能返回上一题型修改答案。A3/A4型题只有一次选择机会，不能返回上一题重新修改答案。所以审题、做题一定要细心哦！
3.【问】检验技士考试学习的顺序和方法？
【答】各个科目无须特别在意学习顺序，考生需要根据自己对各个科目的掌握程度来合理分配自己的学习时间。
大多数考生往往是边工作边学习，时间和精力均有限，考生的能力水平也不尽相同。为了便于复习，建议大家参考教材配套的考试大纲，其中对各章节内容均按要求分为掌握、熟悉和了解三个层次，这一比例实际上也可以作为考生分配自己学习时间和投入精力的参考指标，每位考生应根据自己的时间、精力及能力合理安排。要求掌握的内容是骨架与核心，必须学深学透。在对核心内容弄懂记牢的基础上再逐渐将范围扩大到需要熟悉的内容，最后是需要了解的内容。
保证每天有足够的时间学习是考试通过的重要原因，一般建议大家把课程学习3遍。第一遍：课程从头到尾听一遍把老师说的重点在教材中勾画出来。第二遍：听完每章课程后把章节练习做一下，帮助学员进行巩固学习。第三遍：把之前教材中勾画的重点着重听一遍，进行记忆再大量做题，相信大家会有所收获的。
