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200余名教学大拿、技术牛人
倾力打造，千锤百炼
精研"书本变薄"大招
重新定义"碎片学习"
致力于让考证既轻松又简单!
精简教材大纲，凝练教材知识点，狙击考点，争做考场"神枪手
四维教学法，讲、练、测、评形成一个完整的学习闭环路径，知识点越学越牢固，从而有效提分
大数据分析高频考点，人工智能组卷，模拟+密押，科学算法以提高覆盖率为目标
每日一打卡，小程序贴心提醒，每天10分钟碎片时间轻松掌握知识点
每周一测试，查漏补缺巩固练习，检验温习学习成果
每月一模考，实战演练，针对性学情分析，稳步提升进阶快
4大
四大阶段13大
教学模块明晰科目备考特点及最新考情，提高学习备考执行力和积极性
搭建知识框架，梳理章节知识脉络，明确学习目标及重难点
深入解析考点，将教材变薄再变薄，讲练结合轻松打基础
经典例题训练，以题带点，巩固强化阶段学习内容
阶段模考测试，测评补弱，周期性检测学习成果
串联考点，强化提升备考必学内容，配套精华考题，巩固练习助提升
专项集中击破，深度解析难攻重要考点，提高冲刺通关的胜算
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实力强师坐镇直播，吃透高频考点，排除通关障碍，助力临考提分
压缩教材学习范围，明确考试重点，临考圈画，快速掌握考点难点
经典母题特训卷，考前实战指导，临考不慌张
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学习分解细化到周，定制计划，开始学习
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曲线，做考证牛人
广受学员喜爱的新生代讲师
长期从事工程类、司法类考试辅导教学工
国家注册一级建造师、二级建造师
多年工程考试工作经验，编《猛龙过江》
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1、对工程项目施工质量管理负全责的应是：施工项目经理
2、施工质量控制难度大的客观原因主要是由于建筑产品生产具有单件性和流动性
3、施工质量的过程控制要求高主要是因为建筑产品生产过程工序交接多、隐蔽工程多
4、施工质量终检的局限性主要是因为不能通过拆卸或解体来检查内在质量
5、施工质量控制的基本出发点是控制人的因素
6、在施工质量的因素中，保证工程质量的重要基础是加强控制材料的因素
7、一个工程项目的质量应该体现在：
①工程项目本身的质量
②与工程项目有关的活动或过程的工作质量
③质量管理活动体系运行的质量
8、施工质量控制的特点主要表现在：
①控制因素多
②控制难度大
③过程控制要求高
④终检局限大
9、在施工质量的五大影响因素中，方法的因素主要为：
①施工技术方案
②施工工艺
③施工技术措施
10、施工质量保证体系运行的PDCA循环原理是：计划、实施、检查、处理
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