医学教育网教学总监。曾任北京某三甲医院主治医师,医学硕士。坚持“不择一切手段记住重要知识点”的教学思路,综合运用表格、口诀、图片等多种手段,将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来,使考生形成持久的记忆。汤老师一贯倡导的复习理念“成功=正确的坚持”,已成为众多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考试结束后一周关闭课程。无忧实验班/高效定制班/VIP签约特训营:报课第一年,成绩公布后一周关课;如续学2021年课程,续学课程将于考试结束后一周关闭(模拟试题于考试结束后关闭)。课程内容仅限学员本人使用,严禁与他人共用。
课程开通后,您可下载“医学教育网”APP到智能手机/平板电脑听课、做题,也可使用电脑登录“医学教育网”官网听课、做题。
课程讲义、练习等相关内容可下载到电脑/智能手机/平板电脑学习,课程视频可通过“医学教育网”APP下载到手机/平板电脑学习。断网后可看下载的课程,超值精品班:考试结束后一周课程失效。无忧实验班/高效定制班:报课第一年,成绩公布后一周关课;如续学2021年课程,续学课程将于考试结束后一周失效。
专业师资
精选专业师资教研团队
数百人教研团队授课方法
多方位教学模式培训经验
十数年辅导经验课件形式
高清视频课程上市机构
纽交所上市公司正规公司
公司备案资质完备知名网校
连获多项大奖2021年《药二》考察药物的相互作用的单选题
因为存在与 CYP2C19 相关的相互作用,使用氯吡格雷时用避免合用的药物是
A.阿托伐他汀
B.格列齐特
C.贝那普利
D.布洛芬
E.奥美拉唑
【答案】E。
解析:本题考察药物的相互作用。不推荐氯吡格雷与奥美拉唑或埃索美拉唑联合使 用,一部分氯吡格雷被 CYP2C19 代谢为活性代谢产物,使用抑制 CYP2C19 的药物会导致氯吡格雷活性代谢产物转化减少,血小板抑制作用减弱。与奥美拉唑相比,右兰索拉唑、兰索拉唑和泮托拉唑对氯 吡格雷的抗血小板活性影响较小。