安全工程师在线课堂

　　五遍多样复习，简单易学省力

　　实践证明，“五遍多样复习法”是一种简单易学的高效率复习方法，即对教材阅读采用。不同的形式阅读五遍，从而取得良好的复习效果。

　　1.第一遍：粗放式阅读

　　粗放式阅读目的：建立感性认识，找出薄弱科目和优势专业。

　　按照注册安全工程师执业资格考试大纲对安全工程师执业资格考试辅导教材编审委员会编写的4科注册安全工程师执业资格考试辅导教材，粗略地看一遍，从总体上了解一下各科的知识面和深度，对注册安全工程师执业资格考试的内容和难易有个感性认识，查找到自己的薄弱科目，特别是通过对《安全生产技术》的粗读，初步找出自己的优势专业。

　　2.第二遍：解疑式细读

　　解疑式细读目的：弄懂教材上所有要考的知识，可以有记不住的，但不能有不明白的，为下一步记忆式复习打下坚实的基础。

　　认真地将4科教材读一遍，只要求懂，而不要求记：

　　一是要从法理上明白《安全生产法及相关法律知识》的新条款、新提法;

　　二是从原理上明白《安全生产管理知识》中的新概念、新理论;

　　三是对《安全生产技术》中的各专业基础知识和通用知识都要知其然，知其所以然，做到能灵活掌握、运用，而不是以记住为准。

　　在此基础上，确定自己的优势专业，并对该专业知识进行全面认真地阅读理解，将该专业大纲和教材上规定的内容通通弄明白。

　　四是对《安全生产事故案例分析》的事故基本知识有一个系统的了解，认真阅读事故案例分析实例。

　　3.第三遍：记忆式阅读

　　记忆式阅读的目的：记住教材上的必考内容，做到不仅能明白，可以脑中明白，嘴上道来，而且，能够用规范的专业术语在纸面上表述出来，做到能够满足考试的答题要求。

　　一是对《安全生产法及相关法律知识》中规定应掌握的相关法规、条款应熟练掌握。特别是对一些通用性条款应熟练掌握，如《安全生产法》中生产经营单位的职责、从业人员的权利与义务，应基本做到一条不落、字名无错地记背下来。

　　二是对《安全生产技术》中的各专业的基础和通用知识中的定义、相关分类、机理等都能完整地记住，对专业知识能够熟练掌握。

　　三是对《安全生产管理知识》中的概念、理论、方法能够完整表达，并能在解决实际问题的案例中予以自由发挥。

　　四是对《安全生产事故案例分析》中事故调查组的职责、事故的分类、事故原因的分类等知识能完整地表达，并能针对事故案例独立进行系统完整准确的分析。

　　4.第四遍：考察式阅读

　　主要目的：通过做模拟题，对自己的复习状况进行考察诊断，找出自己的薄弱点进行有重点地复习。

　　随机选择一套模拟题，通过答题，找到自己各科的薄弱点，然后，进行有重点地复习，使自己掌握的知识趋于全面、准确。

　　5.第五遍：巩固式阅读

　　巩固式阅读的目的：把要考的知识，该背的继续背，以求更加巩固、准确;把要掌握的专业技术知识掌握得更加熟练，更加运用灵活;对事故案例分析，更加系统、完整、准确。