高三网络课程

　　课程科目

　　简单学习网的高三网络课程涵盖了以下主要科目：

　　数学：包括函数、导数、三角函数、数列、解析几何等知识点，以及高考数学总复习和三轮复习等课程。

　　物理：涵盖力学、电磁学、光学、热学等知识点，以及高考物理三轮复习等课程。

　　化学：包括元素周期表、化学反应原理、有机化学等知识点，以及高考化学三轮复习等课程。

　　英语：提供语法、词汇、阅读、写作等全方位的英语学习资源，以及高考英语二轮总复习等课程。

　　语文：包括古诗词鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作等内容，以及高考语文三轮冲刺等课程。

　　其他科目：如地理、生物、历史、政治等，也都有相应的网络课程供学生选择。

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　　物体的受力分析

　　（１）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上．（２）按“性质力”的顺序分析．即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析．｛性质力”和“效果力”是两种不同的力的分类方法．效果力是按力的作用效果定义的，而性质力是按力的本身的性质定义的，比如“弹力”它就是性质力，它的定义是从“变形”“恢复原状”“产生力”定义的，它既是弹力产生的过程，也是弹力的性质，它根本没效果的痕迹，绝不能说因为“弹”才有力，而效果力都可以这样说：因为它是使物体运动的力所以叫“动力”；因为物体力的效果是使物体相互吸引，所以叫“吸引力”；因为对平面有压的效果所以这个力才叫“压力”。再比如“摩擦力”是性质力，因为它的定义上没有“摩擦”的痕迹，但“滑动摩擦力”“滚动摩擦力”“静摩擦力”就是效果力了，因为字面上已经存在了力的作用效果“滑动”“静”等。另外还有一点除重力外，其它的性质力概念都比较宽，一般都包含几种常见的效果力，而效果力中可以是某个性质力承担，但没有一个效果力可以说它包含某个性质力．性质力在高中阶段只有六种“重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力”除些之外题上的力就都是效果力了．｝

　　（３）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析．先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态．

　　６．力的合成与分解

　　（１）合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力．（２）力合成与分解的根本方法：平行四边形定则．

　　（４）力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解；为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法．

　　７．共点力的平衡

　　（１）共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力．

　　（２）平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态．

　　（３）★共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑Ｆ＝０，若采用正交分解法求解平衡问题

　　（４）解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等．