高一英语同步课程
《完形填空之词语辨析》麻雪玲
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主讲老师：
李跃旭等老师作为主讲，他们具备丰富的教学经验和深厚的专业知识。
老师们讲课生动形象，机智诙谐，能够激发学生的学习兴趣和热情。
课程优点：
重视思维培养，通过总结解题模板简化化学问题，有助于学生更好地理解和应用所学知识。
自创“包袱授课法”，让学生在轻松愉快的氛围中建立对化学的热爱。
老师们敬业、专注、真诚，责任心强，沟通能力强，能够很好地激发学生的思考。
高中化学知识点总结
一、研究物质性质的方法和程序
１．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法
２．基本程序：
第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论，概括出结论。
二、电解质和非电解质
１．定义：①条件：水溶液或熔融状态；②性质：能否导电；③物质类别：化合物。
２．强电解质：强酸、强碱、大多数盐；弱电解质：弱酸、弱碱、水等。
３．离子方程式的书写：
①写：写出化学方程式
②拆：将易溶、易电离的物质改写成离子形式，其它以化学式形式出现。下列情况不拆：难溶物质、难电离物质（弱酸、弱碱、水等）、氧化物、ＨＣＯ３－等。③删：将反应前后没有变化的离子符号删去。
④查：检查元素是否守恒、电荷是否守恒。
４．离子反应、离子共存问题：下列离子不能共存在同一溶液中：①生成难溶物质的离子：如Ｂａ２＋与ＳＯ４２－；Ａｇ＋与Ｃｌ－等
②生成气体或易挥发物质：如Ｈ＋与ＣＯ３２－、ＨＣＯ３－、ＳＯ３２－、Ｓ２－等；ＯＨ－与ＮＨ４＋等。③生成难电离的物质（弱电解质）
④发生氧化还原反应：如：ＭｎＯ４－与Ｉ－；Ｈ＋、ＮＯ３－与Ｆｅ２＋等
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