互动封闭仿真课堂
1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂启发式教学方式
随堂测试、知识梳理、易错点揭示、总结启迪智能错题本
听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本升级服务
在线答疑、课后同类题练习、讲义下载、短信提醒11.一个物体从一定高度处自由落下, 已知下落的平均速度为15m/s,g取10m/s2,则运动所经历的时间是 s,最后落地瞬时的速度是 m/s.
12.2007年 4月,亚洲最高旱地喷泉 “落户”北京顺义潮白河森林公园,如图所示.据了解,喷泉高度可达136.8米,由此我们可以估算出水柱刚离开喷头时的速度约为 m/s,水流从离开喷头到落回水池的时间差约为 s.(保留2位有效数字)
13.小明在观看杂技演员做抛球表演时,他看到杂技演员每只手能让四个球在空中循环抛出并接住,假设不计小球在手中停留的时间,相邻两球的时间间隔为0.2s,则小球在空中的最大高度为 m.(g=10m/s2)
三、科学探究与实验(本题共2小题,共10分)
14.(4分)伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动,首次发现了匀加速运动的规律.伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则,他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程,并测出物块通过相应路程的时间,然后用图线表示整个运动过程,如图所示.图中OA表示测得的时间,矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程,则图中OD的长度表示 .P为DE的中点,连接OP且延长交AE的延长线于B,则AB的长度表示 .
15.(6分) 古希腊哲学家亚里士多德最早认为,物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的.物体越重,下落得越快,但是物理学家伽利略用简单明了的科学推理,巧妙地揭示了亚里士多德的理论内容包含的矛盾.指出:根据亚里士多德的论断,一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大,假定大石头下落速度为8,小石头下落的速度为4,当我们把石头拴在一起时,下落快的会被下落慢的拖着而减慢,下落慢的会被下落快的拖着而加快,结果整体系统的下落速度应该小于8.但是两块石头拴在一起,加起来比大石头还要重,根据亚里士多德的理论,整个系统的下落速度应该大于8.这样就使得亚里士多德的理论陷入了自相矛盾的境地.伽利略由此推断“重的物体不会比轻的物体下落得快”.根据伽利略的推理方法,假设用两块同样重的石头为研究对象,你又如何推翻亚里士多德的结论呢?