高一英语课程辅导

发布时间：2019年04月22日

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高一英语辅导同步课

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高一网校四步个性化听课法

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优秀老师授课老师传授典型题详细办法，教学生举一反三、一题多解、一题巧解。
选择
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选择错题本听课中的错题能自动加入错题本，课后可方便复习及导出错题本。
网络
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网络答疑在听课及课后练习中有不懂之处随时提问，在线为你答疑解惑。
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课后练习老师针对课堂中的经典例题，为学生推送同类型题，帮助彻底掌握解题方法。

高一老师详情

王大绩

紧扣考纲突出重点立即试听

全国著名语文特级教师，北京市教育学会语文教学研究会常务理事。《长期从事高一教学、教研工作，10多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂；悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的"自觉意识"，提高考生的备考效率和综合素质。在现代文阅读、语言表达、作文创造性思维的考试规律和训练手段，以及《语文课程标准》的理论和实践等方面有独到建树。

李俊和

讲课思路清晰紧扣考纲深受学员好评立即试听

北京四中英语特级教师。北京四中英语学科组组长，北京市级骨干教师，西城高一英语兼职教研员。一线任教近30年，担任英语教研组长十余年。电视台教育频道高考备考节目主讲人。在全国各地为教师做过近百场关于英语...

傲德

通俗易懂功底深厚热情饱满立即试听

毕业于北京大学，简单学习网数学明星教师。一个怀揣理想主义的现实主义者。以理想主义给学生带来激情和乐趣，用现实主义教学生应试备考。有兴趣，能应试，学得好，考得好。原为北京大学文艺爱好者。艺而兼文，青而无愤：演的了话剧，求的出斜率；打的动非洲手鼓，算的...

高一网校优势

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汇聚全北京乃至全国优秀师资。

学习方便

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网校课程服务

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学习资料

　　解题思路：1.先分析句中所缺的是谓语还是非谓语。在判断前，必须搞清楚也原句的主谓结构，主语是the terrorists 谓语部分是weren’t concerned about ，宾语是the request, concerning how ...一直到句末是定语，在concerning后又接了一个从句，从句中的主语是the government officials ，谓语是would be released 。由此可见，句中并不缺谓语，填上去的动词应该是一个作定语的非谓语动词，因此要填begging;

　　2.该句的主语是:Anyone，hearing about...是定语 ,谓语是will be ... rewarded ,后面which 引导的是一个定语从句;由此可见，句中并不缺谓语，缺的正是非谓语。根据句意应填上表被动意义的过去分词，在此作后置定语。

　　小结：当遇到一个长难句时，首先要学会“削枝留干找主谓”，确定主谓再找附加成份，这样句中的动词是谓语还是非谓语就一目了然了。

　　答题误区：审题不够认真，急于求成，题目还没有读完、结构还没有搞清楚就草草下笔。