互动封闭仿真课堂
1、智能交互 2、电子板书式视频教学 3、在线互动问答 4、封闭课堂启发式教学方式
随堂测试、知识梳理、易错点揭示、总结启迪智能错题本
听课中的错题能自动加入错题本,课后可方便复习及导出错题本升级服务
在线答疑、课后同类题练习、讲义下载、短信提醒对于B类同学来说,另外一个问题就是拓宽知识面。我在教学过程中发现很多学生,他们对英语学习很认真,甚至很刻苦,可他们的英语成绩一直在100分上下徘徊,不仅他们自己着急,我看着也为他们着急。通过很长时间的观察以及与他们的交流,我终于找到了原因所在。来看看他们究竟是怎样学习英语的吧:在他们的心中,课本以及参考书知识永远是第一位的,不错,他们上课认真听讲,下课专心复习和预习,热衷于各类参考书和习题集。可他们不知道课本和参考书永远是围绕着语法和数量极少的词汇打转转。于是我劝告他们适当的“抛弃”课本,参考书和习题集,留一些时间多听听英语广播,多看看CCTV-10的〈〈希望英语杂志〉〉,多读读〈〈英语周报〉〉〈〈21世纪英语报〉〉〈〈英语辅导报〉〉甚至〈〈人民日报海外版〉〉等等众多优秀的英语报刊,多尝试用一下ICQ和外国朋友交流交流,多去普特英语,天涯社区“英语杂谈”的网站逛逛,多和身边同学们眼中的“英语高手”交流一下英语学习的方法吧。我的建议被一部分同学采纳了,经过一段不短的时间,少数同学的成绩仍然没有起来,我和他们都感到很遗憾,但是大多数听从了我意见的这一类同学英语成绩突飞猛进,个别同学甚至威胁了班里英语高手长期占据的“王者地位”。其实通过我所提出的建议,他们拓宽了自己在英语语言里的知识面,无形中就增强了他们的语感,之所以我没在本文内专门探讨“语感”这个问题,就是因为它太神秘和神奇了,有了它,你的英语不想学好都难。而我建议的拓宽知识面的方法,应该是走一条拥有语感的最实际,最必须的道路吧。