成人高考报培训班

四、论述题：46小题.20分。

46.“一国两制”在哪些方面继承和发展了马克思主义?

(1)“一国两制”构想依据的是马克思主义方法论，即实事求是。正如邓小平所说，“一国两制”的提出，要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，用毛泽东的话来讲就是实事求是，这个构想是从中国的实际情况出发提出来的。港、澳、台地区长期与祖国分离，当地人民生活在资本主义制度下并习惯资本主义的生活方式。这些历史造成的事实是在解决港、澳、台问题时必须充分考虑到的。在这种情况下，只能实事求是地寻求解决港、澳、台问题的途径，做到使各方面都能接受。用“一国两制”方式而不是用社会主义的方法来解决，既对中国社会主义现代化建设有利，也充分照顾到港、澳、台地区的历史和现实情况，符合中华民族的根本利益。.

(2)“一国两制”构想发展了马克思主义的国家学说。按照马克思主义的国家学说，在一个统一的社会主义国家内部，只能存在一种社会制度及其相应的政权组织形式，而不允许另一种社会制度及其组织形式存在。而按照“一国两制”构想，在一个统一的主权国家内允许有两个不同性质的社会制度长期并存;社会主义国家既可以为作为国家主体的社会主义经济基础服务，也允许和保护一定地区范围内存在的资本主义经济基础和上层建筑。这是对马克思列宁主义国家学说的重要发展。正如邓小平所说：“以社会主义制度为主体的国家包含不同的制度，马克思没有讲过这个问题，我们大胆地提了，如果不这样设想，绝对不可能统一。”

(3)“一国两制”是对和平共处五项原则的灵活运用和发展。和平共处五项原则是处理国与国之间关系的准则。“一国两制”将和平共处五项原则运用于处理一个国家内部实行不同制.度地区之间的关系，因此是和平共处五项原则的灵活运用和发展。