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名师大咖面对面,有问有大收获多。6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
7.学校德育的基本途径是( )
A.教学
B.社会实践活动
C.课外活动
D.班主任工作
8.德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则足( )
A.社会化活动法则
B.教学的教育性原则
C.自然后果原则
D.知行统一原则
9.集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验( )
A.乌申斯基
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞科夫
10.通过操行评定对学生进行品德教育方法属于( )
A.说服教育法
B.品德评价法
C.榜样示范法
D.陶冶教育法