青岛城阳区青岛自闭症儿童定点康复机构

自东方启音自2009年开始，屡次与国外及香港专家主板国际儿童言语交流会，并通过大型公益讲座的形式，先后练习了2000多家医院及幼儿园的医生、练习师、儿童保健师等专业人士及近万名小朋友的家长，为言语练习范畴练习了很多的言语开展技术专业人员。 跟着言语障碍儿童的集体多样性日趋显着，家长们亟需一个专业化、系统化、针对性强的“技能练习班”来帮助儿童取得更多实质性关心和指导。同时培养更多专业人士把握系统化、趣味性的专业练习方法。

1、不要随意提要求，注意动机和必要性。

2、提的要求孩子一定能做或者可以帮助他一起做。

3、提出的要求一定要让孩子做到（不要提无谓的要求）。

4、不要一直重复。

5、不要靠语气让孩子听话。

和孩子说话或提要求是一种艺术，也是一种生活方式。

自闭症儿童的才能不能与正常儿童相比，因此爸爸妈妈也有自卑的心态，整日叹息，这是不好的。经过康复训练，许多孩子可以完成曾经不会做的工作，例如骑自行车，滑冰的冰，唱歌童谣，玩游戏等。我相信孩子们在不断努力，积极学习更多技术，并在未来变得更好。因为自闭症儿童在言语才能方面存在障碍，一些爸爸妈妈总是逼迫孩子按照自己的方法做事，并逼迫孩子学习和玩耍，实际上，每个孩子都有自己的主意，有自己的喜爱和厌恶。爸爸妈妈应该与孩子交流并了解他们的主意，以便孩子们更积极地日子。

家长的心态崩溃问题：

这种状况也很常见，咱们许多家长在听到孩子被确诊为“自闭症”后，甚至在置疑孩子患有“自闭症”的状况下，会堕入极度的惊惧之中。“孩子这辈子完蛋了”、“咱们的家庭以后将怎样维系？”“周围的人会不会嘲笑我的孩子”等等问题环绕脑海，每天看着孩子以泪洗面，日子开端变得一团糟！一旦堕入这种崩溃之中，咱们就无法让自己冷静下来，开展家庭干预自救。