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企业团队的凝聚力

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-05-21

导语概要

团队凝聚力培训课程导读单打独斗的时代已经过去了,现在要靠团队打天下。没有团队发展,就没有个人发展,离开公司提供的平台,个人什么都不是。我们面对是非曲直,不管谁对谁错,团结永远是做人做事的最高原则。因为

团队凝聚力培训咨询

团队凝聚力培训课程导读

单打独斗的时代已经过去了,现在要靠团队打天下。没有团队发展,就没有个人发展,离开公司提供的平台,个人什么都不是。我们面对是非曲直,不管谁对谁错,团结永远是做人做事的最高原则。因为团结是一个企业发展的生命线!团结才真正有力量!所以,如何建设团队,提升企业凝聚力,是目前众多企业关注的问题。

团队凝聚力培训课程目标

1、熔炼团队,让员工主动融入和创造一个团结、高效、负责任的战斗团队

2、目标整合,让员工明确必须在企业目标的基础上,去设定和挑战个人及团队

团队凝聚力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中基层管理人员、各部门主管、储备干部,渴望打造优秀团队的各级管理者。

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课程特色

法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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团队凝聚力培训课程大纲

第一部分   高效团队凝聚力的塑造

一、 认知团队

1、团队的含义

2、好团队的七个特征

3、团队的起源

4、团队角色和组织角色的差异

二、 团队凝聚力构建的基础-----团队精神的构建

1、如何理解团队精神

2、团队精神包含内容

3、高凝聚力团队精神的表现

4、如何建立高凝聚力的团队精神

三、 团队凝聚力构建的方法----团队的有效激励

1、团队激励和绩效的关系

2、激励的模式

3、需要层次理论在团队工作中的应用

4、在团队管理中的具体激励措施


第二部分   高效团队执行力的塑造

一、 理解执行力

1、什么是执行力

2、如何提升团队执行力

二、通过让团队员工知道做什么提升执行力---明晰岗位职责

1、 理解岗位分析

2、以流程的方法进行岗位分析,理顺并界定岗位职责

3、让岗位职责清晰----编制《岗位说明书》

三、通过让团队员工知道怎样做提升执行力-----明确工作制度与流程

1、 按照每个岗位依据职责梳理,确定该岗位应制定的制度、流程清单

2、 明确制定制度、流程的样式

3、 明确制定制度、流程的工作方法

4、组织岗位人员进行制度、流程的编写

5、对编写的制度、流程进行讨论并修改

6、流程、制度的发布、执行及培训

7、制度执行过程中的监督、检查及再完善

四、 通过让员工怎样做好提升执行力------目标管理

(一)理解目标管理

1、 什么是目标

2、 什么是目标管理

3、 目标管理的工作方法

(二)目标的制定

1、根据平衡计分卡(BSC)和关键业绩指标(KPI)来设计绩效目标

2、根据部门及岗位核心价值来设计关键业绩指标(KPI)

3、确定目标指标的计算方法

4、如何设定目标指标值

5、制定年度关键业绩指标并分解到月度

6、根据月度关键业绩指标制定工作行动计划

7、部门间工作配合指标的设计办法

(三)目标的监督执行

1、员工工作信息的收集

2、目标执行过程中的跟踪检查

3、采取有效的工作跟踪方式

4、目标监督执行过程中的误区

(四)目标执行情况的评价

1、考评的方法

2、考评失真现象分析及解决方法

(五)目标的反馈与改进

1、分析目标与实际绩效差距

2、确定改进的内容及改进措施

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如何打造高凝聚力的团队?

一、发动外部竞争。一个团队的凝聚力有时候是来自外部的刺激。比如,美国经常通过发动外部的战争让团队内部更加得团结,让两个阵营的人目标一致。

二、多的制造胜利。一支常胜部队的精气神、荣誉感和凝聚力都远胜一支普通的部队。我们要让团队活在一种“赢”的状态中,而这种赢就是要找到不同“赢的角度”。

三、内部轮岗加外部换岗。轮岗和换岗可以让不同岗位的人相互理解与体谅对方,有利于团队内部的协调,这部份可以参考华为。

四、适当组织团队活动。团队成员之间增进感情的**方法,这一招是很多企业都有做,就不多说了。


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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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