团队激励直播课

当今时代，随着经济的不断发展，人们需求的不断提升和个性化要求越来越多，为了满足人们需求，导致制造产品的专业化分工和团队运作已成为主流，很多复杂的事情不是单靠一两个人能够搞定，需要一个团队去运作，个人英雄主义已成为过去，需要团队的智慧，需要团队的相互协作和分工，从而组建了各式各样的团队。但由于各方面的因素，导致团队运作出现这样那样的问题，比如团队目标不清晰，没有共同承诺；工作只是为了完成上级交给任务；官僚滋长、勾心斗角、拉帮结派；效率低下、反应迟缓、乏危机感；办公室政治和人治管理现象严重；人心涣散、士气低下、四处抱怨；员工过一天算一天、不敢说真话；团队成员不稳定，流动超过20%......导致团队整体效率低下，人浮于事，办公室政治严重。

这些团队问题恰恰是管理者最头大的问题，为了打造高效的团队，在同行领域中处于明显的竞争优势，就得让团队有清晰共同承诺的目标；积极开放的沟通氛围；有效持续改进的方法；大家愿意在团队工作；强大的团队凝聚力；坚定的团队自信心；高昂的团队士气；高效的团队领导。

1、本课程让学员系统了解当前中国企业现状，面对外部和内部存在的各种瓶颈问题；

2、针对中国当前企业的现状，给学员提供妨碍团队进步常见问题的诊断和分析；

3、认识高效团队管理的基本概论；

4、结合中国当前企业的实际，提供营造良好氛围的主要方面和蕞佳实践方法；

5、结合中国当前企业的实际，提供合理绩效和正向激励的主要内容和蕞佳实践方法；

6、结合中国当前企业的实际，提供员工培养和开发的蕞佳实践方法；

7、结合中国当前企业的实际，提供跨部门沟通的蕞佳实践方法；

8、结合中国当前企业的时机，提供管理者应该如何做好的蕞佳实践思路。

第 一部分：有关激励的基本认知

一、企业发展与有效激励

1、激励的重要性

2、激励在企业发展中的含义

3、激励对企业发展的作用

4、案例分析与应用

二、员工为什么需要激励

1、需求长期得不到满足

2、控制过严

3、目标问题

三、激励员工的常见误区

1  激励员工的常见误区

2  如何规避激励员工误区

第二部分：激励原理分析

一、马斯洛的需要层次理论

1、马斯洛的需要层次理论

2、如何了解下属的需要

3、方法一：问题清单法

4、方法二：对抱怨的分析

5、方法三：问卷法

二、“胡萝卜”还是“大棒”（多用“胡萝卜”少用“大棒”）——X理论和Y理论

1、X理论

2、Y理论

3、常见问题

三、为什么满意，为什么不满意？——双因素理论

1、双因素理论

2、如何消除不满意

3、如何提高下属的满意度

四、为什么不公平——公平理论

1、公平理论

2、产生不公平的原因

第三部分：团队高效激励原则

一、 原则一：公平原则

1、不公平主要体现在

2、影响公平原则的非制度性因素

3、公平原则的要点

二、原则二：刚性原则

1、激励的刚性原则

2、常见误区

三、原则三：时机原则

1、时机难以把握的原因

2、恰当的时机与不当的时机比较

四、原则四：清晰原则

1、激励的对象是谁

2、谁蕞需要激励

3、这次激励要达到什么效果？如何知道达到了这种效果

4、激励的透明度及共识

5、激励对象是否认同

6、激励的方式是否准确、明了

第四部分：团队高效激励策略

一、策略一：创造良好的工作气氛

1、宽松、和谐较自由的气氛，管理有条不紊

2、办公场所整洁温馨

3、团队成员的相互帮助，精诚合作

4、人际关系简单明了

5、敢于尝试，不会受到指责

6、你的微小进步和成绩都获得了上司和同事的认可和赏识

7、都在静静地工作

二、策略二：认可与赞美

1、很少运用认可和赞美的原因

2、认可与赞美的常用语

三、策略三：金钱激励

1、金钱激励的正面作用

2、金钱激励的反面作用

3、金钱激励的策略与方法

四、策略四：如何运用晋升激励

1、晋升激励的障碍

2、解决的要点

五、策略五：根据人格类型进行激励

1、员工人格类型分析

2、如何根据不同人格进行激励

3、进行人格激励的原则与策略

六、策略六：用正能量文化激励团队

七、策略七：团队竞争与PK激励策略

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团队管理的培训课程，虽然课程只有短短的两天时间，但是浓缩就是精华，培训讲师全程分享干货，还会举例和沙盘模拟让我们完全沉浸在学习的快乐之中。主要还是因为老师特别的专业，讲课的时候口齿清晰，让人很容易听懂所讲的内容。