少儿口才训练对孩子的未来发展有哪些帮助？
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2023-09-19
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少儿口才课程体系
Course outline-
第1部分
幼儿口才
·幼儿朗诵半年
·让孩子学会流利表达
·幼儿故事半年
·培养开朗、乐观性格
·幼儿表演半年
·让孩子变得自信、大方
·国学启蒙半年
·有更多舞台锻炼机会
·舞台表演
·让孩子健康、快乐成长
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第2部分
少儿口才
·朗诵表演半年
·提升朗诵水平
·台词故事半年
·提升舞台台词功底
·演讲国学半年
·提升国学文化素养
·主持即兴表达半年
·提升主持水平
·舞台表演
·有更多舞台锻炼机会
学少儿口才可以提升哪方面
提高思维能力：学习口才需要不断地思考如何更加清晰地表达自己的想法，如何更加生动地向别人描述自己的经历，这有助于提高孩子的思维能力。
培养创造力：在学习口才的过程中，孩子需要不断地寻找新的思路和新的表达方式，以吸引听众的注意力，这样有助于培养他们的创造力。
少年领袖校区环境
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学校前台
专业且专注4-14岁少年儿童口才培训
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教学区域
鼓励式教学，推行赏识教育
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教学区域
12个好习惯培养，24个实用场景训练
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教学区域
师资团队雄厚，无需担心口才起步晚
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教学区域
循环模式授课，巩固基础并提升能力
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实践活动区域
电台直播，大型比赛等实践锻炼机会
少儿口才学习的好处有哪些？
少儿口才学习的好处有很多，以下是一些主要的好处：
提高语言表达能力：少儿口才学习可以帮助孩子提高语言表达能力和语言组织能力，让他们更好地表达自己的想法和情感。
增强自信和表现欲：少儿口才学习可以让孩子更加自信和有表现欲，让他们在大人面前有更好的表现，从而提高他们的自信心和自尊心。
如何培养孩子口才
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认真倾听
想要孩子说好，首先是要身边的人听好。父母可以引导孩子把他认为有趣的事说给父母听。这时父母应认真倾听孩子的讲述，并用一些神态让孩子感觉到你听得很认真。
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胆量与肯定
全家人要一起达成共识，引导孩子说话的兴趣，锻炼孩子在众人面前说话的胆量。可以鼓励孩子唱歌，也可以让孩子在亲友面前讲个小故事，以此来训练孩子的胆量。
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耐心的引导
孩子说话难免会有发音不准、用词不当的现象。家长在听的过程中，应随时帮助孩子纠正发音，教孩子选用正确的词。但是要注意等孩子把话先讲完整，再接着去引导他。
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教孩子练声
练声也就是练声音。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，是父母需做的工作。
少儿口才学习中应该如何培养孩子的自信心？
给孩子提供积极的反馈：当孩子在口才学习中取得进步或表现出良好的口才时，要及时给予积极的反馈，表扬他们的努力和成就。这样可以增强他们的自信心，让他们感到被认可和鼓励。
鼓励孩子参加各种活动：鼓励孩子参加各种活动，例如演讲、朗诵、讲故事、表演等，可以让他们在实践中锻炼自己的口才和能力。通过不断地尝试和挑战自己，孩子的自信心也会逐渐增强。
少年**优势
Curriculum elements-
专注少儿口才培训
专业且专注于4-14岁少年儿童口才培训10年。
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雄厚师资力量
严选专业科班师资，师资团队雄厚，无需担心口才的起步。
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实践式教学
口才课件与新课标接轨，12个好习惯培养，24个口才实用场景训练。
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一对一在线教学
一对一在线口才教学，随时随地学习。
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循环模式授课
循环模式授课，巩固基础并提升能力。
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鼓励式教学
多类型实用口才作品，鼓励式教学，推行赏识教育。
少儿口才学习中应该如何平衡学习和娱乐的关系？
在少儿口才学习中，平衡学习和娱乐的关系非常重要，因为这有助于孩子保持兴趣和动力，同时也能确保孩子在学习过程中得到充分的放松和享受。以下是平衡学习和娱乐关系的建议：
鼓励孩子参加社交活动：除了学习口才，家长还可以鼓励孩子参加一些社交活动，如社区活动、朋友聚会等，这可以让孩子更好地与同龄人交往，增强社交能力，同时也能让孩子得到放松和享受。
少年领袖教学特色
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启发教学
课堂上老师示范完毕后会让孩子根据自己理解进行展示，每个孩子都有发言机会，老师再根据孩子实际情况给出明确指导。
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实战教学
定期对家长进行成果展示汇报，每周末都有去电台参加直播的机会，每个月都有口才实践锻炼活动，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教学
课堂中引入游戏，分组互动，引入故事环节等，让孩子在欢乐中学习，在趣味中进步。
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跟进教学
课后老师会布置作业，孩子在微信群内进行作业打卡，老师会给每个孩子进行作业点评。
少年领袖培养多批学员在各类大赛和口才朗诵考级活动中取得好名次,我们坚信在大连少年领袖口才得到全面的口才训练、综合竞争力以及社会能力提升的孩子必将在社会上独挡一面,成为同龄人中的佼佼者。